《老人與�！纷x后感

　　認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的《老人與�！纷x后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《老人與�！纷x后感1

　　《老人與海》是一部讓所有讀者都贊嘆的著作，于是，我又一次帶著對(duì)老人圣地亞哥的尊敬，崇拜之情，重溫了一遍。

　　《老人與�！访恳粋�(gè)字每一句話深深地上我。書(shū)中字里行間都有吸引我的地方。當(dāng)再一次讀到其中一個(gè)片段時(shí)，我對(duì)老人有了新的感悟。

　　“他和那條大魚(yú)已經(jīng)僵持了四小時(shí)了。他又一次感到口渴，于是，他小心翼翼的放開(kāi)手，生怕驚動(dòng)了大魚(yú)。他使勁地將頭上的草帽摘下，因?yàn)樗�勒得老人腦門(mén)生疼。他緩慢地向床頭爬去，拿起唯一的一瓶水，扭開(kāi)瓶蓋，喝了一小口。雖然他自己的身體到處疼痛，但他知道，自己必須熬下去�！�

　　啊！老人是多么堅(jiān)強(qiáng)��！面對(duì)困難他永不放棄。就如書(shū)里開(kāi)頭說(shuō)的一樣：他有一雙像大海般幽藍(lán)的眼睛，好像散發(fā)出一種永不言敗的精神。我想：老人在捕魚(yú)生涯上，雖然運(yùn)氣一般，但他從未放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)，全力以赴。

　　老人雖然經(jīng)常空手而歸，但他努力過(guò)了。

　　我想到了，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也應(yīng)該一樣，就算成績(jī)不理想，但你努力過(guò)了，才不會(huì)后悔，我們也需要這種永不言敗的精神。

　　“六個(gè)小時(shí)過(guò)去了，天色已暗淡。但那大魚(yú)似乎也累了，速度慢了下來(lái)，老人乘機(jī)也休息了一會(huì)兒。但老人不敢睡覺(jué)，要是大魚(yú)跑了，就功虧一簣了。到了早上大魚(yú)又加快速度游了起來(lái)，老人也開(kāi)始準(zhǔn)備將它拉上水面了。老人開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地把釣索向上拉了。過(guò)了很久，大雨的背終于浮出了水面，那是多么美麗的皮�。≡诓ü怍贼缘暮Ｃ嫔鲜幯�，在強(qiáng)烈的太陽(yáng)光的'照耀下，閃閃發(fā)光，五彩繽紛�！�

　　讀到這兒，我心里暗暗地想道：老人，你一定要加油�。∵@么美麗、這么肥美的魚(yú)，一定不能錯(cuò)過(guò)，它一定能改變你的命運(yùn)的！

　　“老人拿起了魚(yú)叉，隨時(shí)準(zhǔn)備刺進(jìn)它的心臟。老人欣賞了一會(huì)兒這條大魚(yú)，又瞄準(zhǔn)了起來(lái)。老人站在船上，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，對(duì)大魚(yú)展開(kāi)了一次次的打擊。終于，大魚(yú)為老人奉獻(xiàn)出了自己的生命�！�

　　我讀到這兒，也不禁歡呼了起來(lái)。老人，你太棒了！我就知道你能行的！快回去吧！讓那個(gè)小男孩看看你的成功。

　　“在第六天中午，老人帶著上午捕到的金槍魚(yú)滿(mǎn)載而歸。剛剛還風(fēng)平浪靜的，可沒(méi)過(guò)多久，他發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一些三角狀的東西向他游來(lái)。擁有多年捕撈經(jīng)驗(yàn)的老人，一下子認(rèn)出了它——鯊魚(yú)！老人慌忙地拿起木棍和小刀，拼成了一把長(zhǎng)矛，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。鯊魚(yú)們一齊向掛在船尾的金槍魚(yú)沖去，老人為了不讓自己這幾天的努力白費(fèi)�！�

　　我不禁為老人捏了一把汗。老人，你可千萬(wàn)別出事�。〈蟛涣朔畔卖~(yú)逃跑啊，生命要是丟了就不值了��！留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。我?guī)е�緊張的心情繼續(xù)讀了下去。我多么希望老人能安然無(wú)恙�。�

　　“老人瞄準(zhǔn)了一只鯊魚(yú)最脆弱的地方，用力刺了下去�？伤鼌s覺(jué)得是在給它撓癢呢，毫不在乎，盡管老人拼命地想守住自己的勞動(dòng)果實(shí)，可仍然無(wú)濟(jì)于事。

　　就在千鈞一發(fā)之際，鯊魚(yú)們好像吃飽了似的，全都溜之大吉了。

　　看到這兒，我也為老人松了一口氣，幸虧老人沒(méi)有受到鯊魚(yú)的威脅。

　　當(dāng)再一次品味這本海明威寫(xiě)的著作時(shí)，我感慨萬(wàn)千，想了很多很多事——一條簡(jiǎn)陋的小船，一條肥美的金槍魚(yú)，一片浩瀚的大海，見(jiàn)證了一個(gè)有著永不言敗的精神的老人。他，圣地亞哥，一個(gè)敢于與大自然抗?fàn)幍睦先恕?/p>

　　老人永不放棄、永不言敗的精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？

《老人與�！纷x后感2

　　有一種無(wú)私的愛(ài)叫親情。是一種和你最親的人呆在一起那溫暖的感覺(jué)；那幸福的感覺(jué)；那滿(mǎn)足的感覺(jué)；這便是親情。還有一種是和形影不離的朋友在一起時(shí)那快樂(lè)的日子，那不舍得分離的時(shí)刻也是一種親情。還有。人有感情，同樣動(dòng)物也有自己的感情。千萬(wàn)不要小看了動(dòng)物的感情，它們的感情遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比人類(lèi)多。

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，趙老師給我們上的第一課《老人與海鷗》，這篇文章主要講了一位儉樸的老人每年冬天都會(huì)步行二十余里，從城郊趕到翠湖去給海鷗們送餐，和海鷗們?cè)谝黄穑瑫r(shí)間長(zhǎng)了，老人把它們當(dāng)成了自己的親人，還給每個(gè)海鷗都取了名子。然而就在不久，老人去世了。當(dāng)人們把老人的遺像放到海鷗們面前時(shí)，它們才意識(shí)到自己失去了最親的人。它們圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，叫聲和姿勢(shì)也與平時(shí)的大不一樣，它們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。當(dāng)我們不得不收起老人遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)，它們大聲?shū)Q叫著，翅膀撲得那樣近。

　　讀完這篇文章，我不得不承認(rèn)動(dòng)物的感情確實(shí)比人多的多，動(dòng)物的世界要比人的內(nèi)心世界簡(jiǎn)單，動(dòng)物的內(nèi)心世界里無(wú)非就是好人和壞人兩個(gè)部分，和人相比，人的內(nèi)心世界就復(fù)雜的多。有人會(huì)說(shuō)，動(dòng)物又不會(huì)說(shuō)話，有什么值得把它們當(dāng)自己的親人一樣對(duì)待的'呢？這種想法真的很不對(duì)。除了海鷗，其它的動(dòng)物也對(duì)人都是很有感情的，例如狗，一只狗的生命也只有短短的幾年，可它們對(duì)主人的忠誠(chéng)是永遠(yuǎn)都不變的，哪怕主人拋棄了它，它也不會(huì)記恨，也會(huì)努力對(duì)主人好。就像《公狗巴公》里的那個(gè)名叫小巴的狗，它的主人死了，可小巴在等待主人坐地鐵回來(lái)的期間，仍然準(zhǔn)時(shí)三點(diǎn)來(lái)到車(chē)站等它的主人，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的等，最終它也追隨主人一起上了天堂。這些動(dòng)物與人相處的例子很多很多。只要你們用真心去對(duì)待每一個(gè)小動(dòng)物，換回來(lái)的是更多的快樂(lè)！

　　我對(duì)這些海鷗們十分敬佩，因?yàn)樗鼈儗?duì)老人的親情是那樣的深厚。同時(shí)，我也替它們傷心，因?yàn)樗鼈兪�去了自己最親的人，那種痛苦真的特別難受。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲矣H身體會(huì)過(guò)這種痛苦的分離。我家以前養(yǎng)過(guò)一只狗，它的名字叫歡歡，非常的討人喜歡，每天只要聽(tīng)到我的聲音，它總會(huì)搖著尾巴快速的跑的我的跟前，用舌頭舔著我的腳。我也總把好吃的東西分給它吃，和它在一起，我開(kāi)心極了！可因?yàn)槲乙�上學(xué)了，爸爸媽媽也要上班，沒(méi)有人照顧它，它一個(gè)人自己在家，孤單極了，媽媽就把它送給了別人。當(dāng)我回家沒(méi)有看到歡歡時(shí)，心里難過(guò)極了，眼淚刷的一下就流了出來(lái)，爸爸媽媽也很難過(guò)。但為了我的學(xué)習(xí)，也為了歡歡的快樂(lè)，我不得不接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。在這里，我要告訴朋友們，當(dāng)你們?cè)陴B(yǎng)小動(dòng)物時(shí)，一定要考慮好自己是否能照顧好它，不但讓自己快樂(lè)，也要讓自己養(yǎng)的小動(dòng)物快樂(lè)，如果不能照顧好它們，就會(huì)面臨送人的選擇，那真的是件很痛苦的事呀！所以請(qǐng)朋友們一定要想好哦！

　　或許我們從來(lái)都不懂動(dòng)物們的心，可我們要學(xué)著和動(dòng)物們交流，要學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)那些小動(dòng)物，一定要用真心對(duì)待。因?yàn)樗鼈円恢睍?huì)像親人們一樣陪伴我們一起長(zhǎng)大。同時(shí)，它們對(duì)我們的愛(ài)，對(duì)我們的情，我們也要記在心里。因?yàn)檫@就是偉大的“親情”。

《老人與�！纷x后感3

　　其實(shí)最近書(shū)讀得很少,所以讀學(xué)生的摘抄時(shí)我都像是"久旱逢甘霖"一樣。細(xì)細(xì)回想下，好象也讀了幾本，先放在這里應(yīng)應(yīng)景吧。因?yàn)榻虒W(xué)的需要，我這次細(xì)讀了海明威的《老人與�！�，以前覺(jué)得就是個(gè)運(yùn)氣不好的老人家費(fèi)盡力氣抓了條魚(yú)還被鯊魚(yú)搶走了的悲慘故事，這次讀竟然有了很不一樣的認(rèn)識(shí)，我突然覺(jué)得自己深刻了很多，原來(lái)之前那么多年的時(shí)間我都沒(méi)能看明白這部銷(xiāo)量多少與篇幅長(zhǎng)短完全成反比的諾貝爾小說(shuō)。

　　“桑地亞哥，是一位漁夫。他連續(xù)84天一無(wú)所獲，決定獨(dú)自前往遠(yuǎn)海釣魚(yú)，終于釣到了一條一千五百磅的大馬林魚(yú)，在回程中多次遭遇鯊魚(yú)襲擊，他回到家時(shí)獵物只剩了一條光禿禿的骨架。在捕撈這條大魚(yú)和跟鯊魚(yú)搏斗的三晝夜里，老人以非凡的勇氣，驚人的毅力，受著難以忍受的孤獨(dú)、饑餓、疲勞和傷痛，但我們從中沒(méi)有看見(jiàn)一滴失敗者的眼淚，卻分明看到強(qiáng)者失敗時(shí)高傲的微笑。他是一個(gè)硬漢，是一個(gè)雖敗猶榮的英雄�！鄙弦欢问钦Z(yǔ)文練習(xí)中的一道填空題，沒(méi)有讀過(guò)原著的人在答這道題時(shí)可能得到的只是個(gè)概念化的印象，但是真正認(rèn)真讀過(guò)的人會(huì)在心里掀起一股股情感的狂潮。

　　84天一無(wú)所獲，對(duì)于一位年老貧困的'漁民來(lái)說(shuō)意味著什么，你可以走進(jìn)去看看他窩棚的擺設(shè)，尋尋一下他食物的來(lái)源，聽(tīng)聽(tīng)旁邊年輕力壯的漁民對(duì)他衰老無(wú)用的嘲笑之語(yǔ)，也許海明威的筆淡化了這些煽情的渲染，但是別忘了，你所見(jiàn)到的只是冰山露出水面部分的八分之一，所以你再回過(guò)頭來(lái)聽(tīng)主人公和你談棒球，和小孩談晚餐，感覺(jué)會(huì)大不同。難以忍受的孤獨(dú)、饑餓、疲勞、傷痛，到底是怎樣一個(gè)難以忍受法？孤獨(dú)，一個(gè)人劃著一條小船緩緩地駛向遠(yuǎn)海，被大魚(yú)拖著在漫無(wú)方向、復(fù)雜的洋流中四處飄蕩，那種令人恐慌的迷失感，就像一個(gè)人在黑夜森林中尋找出路一樣，老人只能和自己說(shuō)話，和魚(yú)說(shuō)話，和大海說(shuō)話；饑餓，這次出海前的84天老人基本沒(méi)吃過(guò)飽飯，到了海上以后，淡水從何而來(lái)？食物從何而來(lái)？老人自己想辦法解決，吃其他釣索釣上來(lái)的魚(yú)，沒(méi)法加工，只能生著吃，老人只好想著“下次一定要帶點(diǎn)鹽”，一條魚(yú)還不能一次吃個(gè)夠飽，因?yàn)槟愕脼橄骂D做些安排，所以把魚(yú)肉切成幾塊，分著來(lái)吃，餓得不行了多吃一塊都覺(jué)得于心不忍，魚(yú)肉放在船板上暴曬自然不復(fù)新鮮，但是還是得咽下去，運(yùn)氣不好沒(méi)有釣到小魚(yú)，就只好勾起海藻,抖落上面寄生的磷蝦來(lái)嚼，聽(tīng)來(lái)很愜意，但是實(shí)際上老人就以這幾只小蝦來(lái)捱過(guò)長(zhǎng)日了；何況老人還要時(shí)刻打起精神與一千五百多磅的大魚(yú)斗智斗勇。釣過(guò)魚(yú)的人都知道，對(duì)釣索的控制很講究技巧，緊了魚(yú)會(huì)察覺(jué)到危險(xiǎn)，狗急跳墻，掙斷釣索，松了又有可能使釣鉤脫落，所以要時(shí)刻調(diào)整松緊程度。老人晚上困倦時(shí)都不敢睡覺(jué)，白天太陽(yáng)毒辣辣地曬著也不能躲，堅(jiān)持不住瞇一下眼都得先用繩子勒住自己手掌上的創(chuàng)口，連續(xù)三天沒(méi)有休息好，疲勞可想而知。還有老人在與大魚(yú)、鯊魚(yú)搏斗過(guò)程中留下了縷縷傷痕，再加上老人的年紀(jì)，這時(shí)我們?cè)倩剡^(guò)頭去看那一道題，絕對(duì)不再是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯。

　　經(jīng)常如此漫長(zhǎng)的艱辛終于釣到了大魚(yú)，老人心中的欣喜可想而知，可是在戰(zhàn)利品被鯊魚(yú)掠奪之后，老人心中的失落也可以想象，可是老人并沒(méi)有頹喪，他在做夢(mèng)時(shí)依舊夢(mèng)見(jiàn)了獅子。

　　這絕對(duì)是一本值得反復(fù)咀嚼的名著。就記下我這些最幼稚也是最原始的感慨吧。

《老人與�！纷x后感4

　　《老人與海》是海明威于1951年在古巴寫(xiě)的一篇中篇小說(shuō)，于1952年出版。是海明威最著名的作品之一。它圍繞一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚(yú)在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗而展開(kāi)故事的講述。它奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位，這篇小說(shuō)相繼獲得了1953年美國(guó)普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

　　《老人與�！饭适碌谋尘笆窃诙�十世紀(jì)中葉的古巴。主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫。風(fēng)燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，但他仍不肯認(rèn)輸，而是充滿(mǎn)著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著船往海里走，老人依然死拉著不放，即使沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，左手抽筋，他也絲毫不灰心。

　　經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后，他終于殺死大魚(yú)，把它拴在船邊。但許多鯊魚(yú)立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品。他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結(jié)果，大魚(yú)仍難逃被吃光的命運(yùn)，最終，老人筋疲力盡地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。

　　為什么海明威不讓老人最后獲得勝利呢？這樣不是更加能體現(xiàn)英雄的偉大嗎？老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系，而且象征著整個(gè)人類(lèi)堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強(qiáng)搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴(yán)。遍顧所有的人生，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢？哪怕再成功的人。失敗的.原因可以不盡相同，但無(wú)論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。再出海，你就會(huì)有勝利的希望。

　　我想，這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這種堅(jiān)韌的人生態(tài)度，正是這部作品越來(lái)越吸引人的原因，人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，故事中老人曾說(shuō)：“不過(guò)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！边@句話讓我想起貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我可以被摧毀，但我不能征服�！�

　　他們說(shuō)明了英雄的含義，生命的意義。而文中的這句話也點(diǎn)明了文章的思想：人要勇敢地面對(duì)失敗。從這個(gè)方面看，這本書(shū)不是寓言，也不是童話，而是一部現(xiàn)實(shí)主義的作品。勝利在這部小說(shuō)里已經(jīng)不重要，重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值，老人敢于挑戰(zhàn)極限，一次又一次地超越，不得不讓我們敬佩，他所帶給人類(lèi)的是一種自信，一種強(qiáng)大的精神力量。

　　《老人與海》給予我很多人生啟示。什么是失敗，失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來(lái)，再一次跌倒再一次爬起，永遠(yuǎn)不要失去了對(duì)生活的希望，不要失去了自己人生的夢(mèng)想。什么是英雄，英雄就是敢于面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝挫折的人，他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢(mèng)想，這才算得上是英雄。

　　很喜歡海明威的《老人與�！�，也了解到海明威的生平也有諸多坎坷，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)，經(jīng)歷了疾病和精神的折磨，其實(shí)他一次又一次地勇敢過(guò)了，可惜最后，他還是選擇了以自殺來(lái)結(jié)束了自己的生命，也許他有自己的理由，但是他卻違背了《老人與海》中對(duì)失敗和英雄的闡述，這是一個(gè)遺憾。

　　失敗并不可怕�？膳碌氖亲约簩�(duì)失敗屈服，一旦屈服，那么所有夢(mèng)想都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，這在現(xiàn)實(shí)生活中有著很重要的意義，我覺(jué)得人生就像老人出海捕魚(yú)一樣，會(huì)出現(xiàn)那樣勇敢地去面對(duì)，即使沒(méi)有成功，也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有努力而給人生留下遺憾，我們也會(huì)是生活的強(qiáng)者，我們的生命也會(huì)因?yàn)槲覀兏冻隽伺�力而精彩�?/p>

《老人與海》讀后感5

　　最早一次接觸這本書(shū)是六年級(jí)了，兩年后，又重新捧起了這本書(shū)，也有了更深的理解，更新的感悟。

　　這部中篇小說(shuō)的作者家喻戶(hù)曉，美國(guó)20世紀(jì)最著名的小說(shuō)家之一——海明威。海明威的一生之中曾榮獲不少獎(jiǎng)項(xiàng)，他在第一次世界大戰(zhàn)期間被授予銀制勇敢勛章，1953年，他以《老人與�！芬粫�(shū)獲得普利策獎(jiǎng)；1954年的《老人與�！酚譃楹Ｃ魍�奪得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他一向以文壇硬漢著稱(chēng)，他是美利堅(jiān)民族的精神豐碑。海明威的作品標(biāo)志著他獨(dú)特創(chuàng)作風(fēng)格的形成，在美國(guó)文學(xué)史乃至世界文學(xué)史上都占有重要地位。他的作品中對(duì)人生、世界、社會(huì)都表現(xiàn)出了迷茫和彷徨，文筆清新自然不做作；敘述簡(jiǎn)潔凝練不贅余；描寫(xiě)細(xì)致入微不浮夸；對(duì)話入情入理不矯飾�！独先伺c海》這一著作也很好地體現(xiàn)了這種語(yǔ)言風(fēng)格。

　　書(shū)本開(kāi)頭就描繪了獨(dú)自在灣流中一條小船上釣魚(yú)的老人，一位連續(xù)84天未釣到任何一條魚(yú)的倒霉老人。海明威這樣描寫(xiě)這位老人：老人看上去消瘦而且憔悴，脖子上有些很深很深的皺紋。在他的腮幫上還有些褐斑，那是太陽(yáng)在熱帶海面上反射的光線，所引起的良性皮膚癌變的.癥狀。營(yíng)造出來(lái)一個(gè)可憐、無(wú)助、孤寡又倒霉的老人，以至于一直跟了他四十天的小男孩也離開(kāi)了他。老人不甘心，毅然決定出海，這一次，他遇到了一條大得讓他吃驚又振奮的馬林魚(yú)，可福禍同行，他不幸遭遇了鯊魚(yú)的襲擊，重回港口時(shí)，只剩一副魚(yú)骨架，著實(shí)很匪夷所思。

　　整本書(shū)圍繞“捕殺馬林魚(yú)——驅(qū)逐鯊魚(yú)——空手而歸”展開(kāi)敘述。三天三夜，老人與馬林魚(yú)整整周旋了三天三夜，這是充滿(mǎn)危險(xiǎn)、興奮、收獲的三個(gè)日夜，他用左腳踩住剛才左手攥著的那粗釣繩，身子向后倒，用背部來(lái)承受那股拉力。海明威很注重于對(duì)老人的動(dòng)作描寫(xiě)，細(xì)微、真實(shí)，代入感極強(qiáng)，將老人的左手抽筋，臉部劃傷等一系列疼痛描繪得淋漓盡致。有個(gè)值得注意的細(xì)節(jié)是：老人每當(dāng)與馬林魚(yú)展開(kāi)激烈搏斗時(shí)，都會(huì)說(shuō)：如果那孩子在這……這說(shuō)明孩子對(duì)于老人也有特殊意義，他對(duì)老人來(lái)說(shuō)很重要，是老人在瀕臨放棄時(shí)的一種心靈安慰。雖然故事的結(jié)局，鯊魚(yú)吃完了老人用血汗得來(lái)的馬林魚(yú)，當(dāng)老人歸來(lái)時(shí)，一無(wú)所獲，可男孩依然回到了教他捕魚(yú)的老人身邊，老人回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。

　　盡管海明威筆下的老人是悲劇性的，但他身上卻有著尼采“超人”的品質(zhì)，他是個(gè)硬漢，泰然自若地接受失敗，沉著勇敢地面對(duì)死亡，這些“硬漢子”體現(xiàn)了海明威的人生哲學(xué)和道德理想，即人類(lèi)不向命運(yùn)低頭，永不服輸?shù)亩肥烤�神和積極向上的樂(lè)觀人生態(tài)度。這讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《偉大的悲劇》，斯科特雖然不是第一個(gè)到達(dá)南極點(diǎn)的，在傳統(tǒng)對(duì)于勝利的定義中，他確實(shí)失敗了，可理想定義中，他是勝利的，成功的，老人固然也是。也許我們可以叫他們“勝利的失敗者”！

　　我很認(rèn)同海明威先生的一句話：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！蔽覀兊膶W(xué)習(xí)也是這樣，就算經(jīng)歷了千萬(wàn)次失敗，但只要有恒心，有毅力，堅(jiān)持不懈，總能捕到“大魚(yú)”，但也不要一味地欣喜于眼前收獲，要隨時(shí)做好迎接“鯊魚(yú)”的“襲擊”，而不是松懈。

　　沒(méi)錯(cuò)，大海獻(xiàn)給了老人許多，也毀滅了老人許多，賦予他成功，也讓他經(jīng)歷過(guò)失敗……

《老人與�！纷x后感6

　　細(xì)讀完這篇課文，我不由得感到震撼。一是為老人對(duì)海鷗悉心地照護(hù)、將海鷗看作人一樣平等對(duì)待和不辭辛勞的無(wú)私奉獻(xiàn)感到一種油然而生的敬佩。課文里就三次提到”褪色“，說(shuō)明老人喂海鷗很久�！彼�的背已經(jīng)駝了“說(shuō)明老人以前常常做彎腰的動(dòng)作�！边@位老人每天步行二十余里“反映出老人對(duì)海鷗無(wú)私的愛(ài)，他只是一位老人，卻由內(nèi)而外的散發(fā)出朝氣蓬勃的正能量……難道他不令人敬佩嗎？二是為海鷗重情重義、懂得知恩圖報(bào)和吊唁老人的行為感到一種微妙的心情。文中提到：”過(guò)了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。“這句話充分說(shuō)明了海鷗對(duì)老人的敬意和愛(ài)戴。而”當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)�！斑@句話說(shuō)明了海鷗對(duì)老人的不舍，不愿意離開(kāi)老人。兩相對(duì)照，無(wú)不歌頌了人與動(dòng)物的深厚情誼。我仿佛看到海鷗一年后再來(lái)到翠湖，翠湖水平如鏡的湖面泛起漣漪，呈現(xiàn)出一位老人安詳?shù)奈⑿Α��?/p>

　　其實(shí)，人與動(dòng)物之間是沒(méi)有隔閡的。他們本就該是一對(duì)朝夕共處的朋友。動(dòng)物和人類(lèi)之間有一條無(wú)形的鏈條時(shí)刻相關(guān)著，讓他們有一種相互聯(lián)系的朦朧美。一切本是如同夏日開(kāi)遍的花朵，到處彌漫幽香，但一切好像讓烏云把太陽(yáng)遮住了。

　　湛藍(lán)的天空聆聽(tīng)著潮起潮落，苦澀的海水一直不斷地控訴著人類(lèi)的兇殘。海綿暈染出一片紅色，陸陸續(xù)續(xù)向四周擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。血的來(lái)源就是一只被割掉鰭的鯊魚(yú)。貪心的商家殘忍地利用動(dòng)物對(duì)人類(lèi)的信賴(lài)，將其捕殺。鯊魚(yú)沒(méi)了鰭，就不能游動(dòng)，自然沒(méi)有了食物，只好等死。這對(duì)動(dòng)物是很不公平的。這也是為什么動(dòng)物會(huì)屢次對(duì)人類(lèi)慘下毒手的原因。

　　動(dòng)物本不想傷害人類(lèi)，它們心中潛移默化地認(rèn)為人類(lèi)等于死亡。難道老人與海鷗的深厚友誼只是人們美好的期盼嗎？當(dāng)然不是。我們應(yīng)該細(xì)心呵護(hù)這些人類(lèi)的伙伴，讓他們與我們共存亡！

　　我是個(gè)感性的人。

　　上完《老人與海鷗》，心靈深處的`那根琴弦又被深情的手指靈動(dòng)地?fù)芟肓恕�—那震撼人間的情那感動(dòng)天際的愛(ài)始終縈繞在我的心畔。就那海鷗圍繞老人的遺像翻飛盤(pán)旋、嘶聲?shū)Q叫、瞻仰肅立的畫(huà)面，相信所有目睹了的人無(wú)不為之動(dòng)容的。

　　文章語(yǔ)言平時(shí)，但情感動(dòng)人至深，感情基調(diào)比較好把握。在一步一步的引導(dǎo)下，孩子們水到渠成的理解了，很快就把自己融入到了文章描寫(xiě)的語(yǔ)境情境中。體驗(yàn)了文本的情，品味了其中的味，于是，就連平時(shí)比較落后的孩子，體驗(yàn)的也是這么的到位，更是用自己的讀表現(xiàn)出了文本的情，表現(xiàn)出了自己內(nèi)心的真實(shí)感受。文本寫(xiě)得動(dòng)人，孩子們精彩地讀同樣令人為之一動(dòng)。就這樣，在與孩子們相互感染下，我們完成了這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。下課之際，仍然感覺(jué)到了孩子們的意猶未盡。這些，同樣令我感動(dòng)。

　　這讓我想起了前段時(shí)間去敬老院“獻(xiàn)愛(ài)心”。說(shuō)是獻(xiàn)愛(ài)心，可這些都是獨(dú)生子女，在家向來(lái)都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的，平時(shí)在家實(shí)踐的少，勞動(dòng)大掃除時(shí)所有的缺點(diǎn)都暴露無(wú)遺。可是那天，從出發(fā)時(shí)孩子們高漲的情緒就知道，此次前行，他們定有在校、在家時(shí)沒(méi)有的收獲。

　　一到敬老院，民政所的工作人員早早在那等候了，而且為這些孩子們準(zhǔn)備好了糖果之類(lèi)的小禮品，院里所有的老人都到門(mén)口來(lái)迎接我們。著實(shí)讓我們頗受感動(dòng)。我們也只是想給孩子們一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，可政府人員卻這么關(guān)心和重視。

《老人與�！纷x后感7

　　今天我們學(xué)習(xí)了課文《老人與海鷗》，這個(gè)故事人深深地打動(dòng)了我。

　　上課時(shí)，我認(rèn)真地聽(tīng)著老師的每一句話，因?yàn)榫驮诮裉煸缟希�我在讀這篇課文時(shí)就已經(jīng)被文中那個(gè)儉樸的老人的一言一行所感動(dòng)了，但我非常想知道這位老人為什么要那樣做，海鷗們?yōu)槭裁磿?huì)有那一系列讓人吃驚的舉動(dòng)？

　　通過(guò)老師的講解，我們的朗讀，我慢慢明白了�！懊磕甓�天老人每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，只是為了去喂海鷗，與海鷗相伴�！崩先耸悄菢訜o(wú)私的愛(ài)著海鷗。你瞧，老人喂海鷗時(shí)動(dòng)作多嫻熟，海鷗與他配合多默契，老人熟悉每只海鷗，給它們起了一個(gè)個(gè)樸實(shí)又親切的名字“獨(dú)腳”“老沙”“公主”……當(dāng)老人談起海鷗時(shí)眼睛都生動(dòng)了起來(lái)，當(dāng)海鷗傍晚該回滇池時(shí)老人目送海鷗與海鷗依依惜別，老人十多年如一日的這樣做，他已經(jīng)把海鷗當(dāng)成了自己的親人。

　　老師告訴我們這是一個(gè)真實(shí)的故事，老人名叫吳慶恒，老人雖然每個(gè)月的退休工資只有308元，但他居然要用一半的錢(qián)去買(mǎi)面粉、餅干和著雞蛋喂海鷗，老人每天只吃一碗飯、兩個(gè)饅頭和一些咸菜，他從不舍得花五毛錢(qián)坐一次公交車(chē)，他說(shuō)海鷗來(lái)了，他的幸福就來(lái)了，他就那樣無(wú)私的愛(ài)著海鷗，可是有一天這么無(wú)私的老人卻去世了。

　　當(dāng)大家把他生前最后一張照片放大放在翠湖邊上時(shí)，被他當(dāng)著兒女一樣的海鷗們做出了令人難以置信的一系列異常舉動(dòng)。你看“一群海鷗突然飛起，圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲啼叫，叫聲和姿勢(shì)與以前的`不大一樣，像是發(fā)生了什么大事”時(shí)我仿佛知道了海鷗的心，海鷗想說(shuō)的話，因?yàn)樗鼈儼l(fā)現(xiàn)老人今天沒(méi)有像往常一樣給它們喂食，沒(méi)有像往常一樣親切的呼喊他們，因此，它們“圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲啼叫”它們?cè)诖舐暫爸�“爸爸，您怎么啦？”“爸爸，您怎么不說(shuō)話呀？”“爸爸……”頓時(shí)我的心里仿佛壓著一塊石頭我就像那一群小海鷗一樣失去了自己最親的人，最疼愛(ài)自己的親人似的，我再也忍不住了，淚水頓時(shí)模糊了我的雙眼。“海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是來(lái)瞻仰遺容的親屬�！薄罢掌�上的老人默默地注視著周?chē)�盤(pán)旋翻飛的海鷗們，注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的‘兒女們’……”照片上的老人又怎么舍得自己的“兒女們”呢？他肯定在安慰孩子們：“孩子們，別傷心，爸爸愛(ài)你們，爸爸到哪里，也不會(huì)忘記你們這些與我相伴了多少個(gè)冬天的‘兒女們’那，你們一定要好好活……”海鷗們好像聽(tīng)懂了老人的話“海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白衣天使�！蔽蚁牒ｚt們此時(shí)一定在心里大喊“爸爸，不要走，不要走！”“爸爸，讓我們好好的陪陪您吧！”……聽(tīng)著這樣的叫聲，看著這樣像人一樣有感情的動(dòng)物，誰(shuí)不會(huì)為之動(dòng)容呢？淚水止不住的滾落在我的臉龐。更令人吃驚的是“當(dāng)我們不得不把遺像收起來(lái)的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲來(lái)……”我想此時(shí)的海鷗們肯定傷心又憤怒，它們情緒激動(dòng)地飛向搬遺像的人，我想它們一定在叫著：“不準(zhǔn)搬，不準(zhǔn)搬，我們還要多陪陪他老人家！”“求你們了，求你們了！我們已經(jīng)失去了最親的人，就算他過(guò)世了，也請(qǐng)你們把照片留給我們吧……”頓時(shí)我們淚如雨下……

　　老人與海鷗之間的這種深情厚誼這么不令人動(dòng)容呢？我們明白了：“動(dòng)物是有靈性的，它們是人類(lèi)的好朋友，我們對(duì)他們付出真切的感情，它們也會(huì)給我們真誠(chéng)的回報(bào)”，海鷗老人不是最好的例子嗎？

《老人與海》讀后感8

　　《老人與�！肥且徊繗v時(shí)一個(gè)世紀(jì)的巨作，它告訴了我們?nèi)松�哲學(xué)中的諸多道理，同時(shí)就我看來(lái)，其中也不乏蘊(yùn)涵著一些程序方面的重大道理。

　　海明威的《老人與�！分v述了一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事，這是一篇讓看過(guò)它的人都感動(dòng)其中、感悟其中的故事：一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)。在一無(wú)所獲的84天后釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還大兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

　　也許，書(shū)中的老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但最終還是讓鯊魚(yú)吃了，他只帶著魚(yú)骨上岸，可是他始終沒(méi)有向大海、向大馬林魚(yú)、向鯊魚(yú)妥協(xié)，他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

　　在茫茫黑夜的巨浪中，弱小的人類(lèi)與強(qiáng)大的自然在奮勇抗?fàn)帲�如同面�?duì)命運(yùn)莫測(cè)的人生，可以消滅的是肉體，不可以征服的是意志和精神。清晨歸來(lái)，老人并非一無(wú)所有，戰(zhàn)勝自然，戰(zhàn)勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征。

　　無(wú)可否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的.時(shí)候，無(wú)論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷，他都是一個(gè)勝利者，因?yàn)樗�已�?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié)，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者�？墒牵�在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗�始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)，更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。

　　人性是強(qiáng)悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的�！耙凰掖�越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與�！返�。

　　當(dāng)我們讀到在大海中苦苦鏖戰(zhàn)的老人和拼死也要活口的魚(yú)類(lèi)的時(shí)候，我們?cè)敢庀嘈胚@就是活著之所以應(yīng)該活著的價(jià)值，證明自身存在的價(jià)值，對(duì)于年輕人以及中年人來(lái)說(shuō)更應(yīng)該多從這個(gè)角度來(lái)理會(huì)本書(shū)的內(nèi)涵，奮斗可能沒(méi)有結(jié)果，可能一切都會(huì)是一場(chǎng)空空的“骨架”，但是，有一點(diǎn)我們必須承認(rèn)，奮斗的過(guò)程是何其令人贊賞？正像某書(shū)評(píng)作家解讀《西游記》中的孫悟空一樣，讀者最喜歡的還是西行中的孫行者，而不是已經(jīng)修成正果的斗戰(zhàn)勝佛

　　人生就如一片汪洋，很寬，也很危險(xiǎn)。它可以把你推向一個(gè)高度，也會(huì)瞬間讓你失去自己所有的幸福。我們?yōu)榱吮Ａ暨@一絲幸福，會(huì)努力地向浪尖奔去，用我們的滿(mǎn)腔熱血化解有時(shí)憤怒的海洋。要知道，一個(gè)好漁人，是擁有桑提亞哥的意志和精神的。

　　我想：人生即是海洋，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而風(fēng)平浪靜。在風(fēng)里你可以感受堅(jiān)毅，在浪里你可以感受激昂！這些都是過(guò)程帶給我們的快樂(lè)和痛苦！

《老人與�！纷x后感9

　　說(shuō)實(shí)話，從來(lái)沒(méi)有讀到有本書(shū)能使我的神經(jīng)一直繃緊著。直到讀過(guò)《老人與�！窌r(shí)，不知是否是因?yàn)樽髡吆Ｃ魍�他半生的�?zhuān)業(yè)是記者。況且他的報(bào)道都是以戰(zhàn)爭(zhēng)為主，所以，該作品讀上去也似一場(chǎng)戰(zhàn)斗在眼前。如果可以這樣理解，我更愿意稱(chēng)這是人與魚(yú)的斗爭(zhēng)。小說(shuō)中有這么一句話，是過(guò)去我一直有理解錯(cuò)誤的：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。"現(xiàn)在重讀，將自己擬作小說(shuō)中的“桑地雅哥"老人，才真正體會(huì)到一個(gè)人的比鐵比鋼更強(qiáng)的力量-----堅(jiān)定的意志。小說(shuō)中的人物“桑地雅哥”有好幾個(gè)事令我徹底被這力量所征服：

　　老人出海八十四次，一直沒(méi)有什么收獲，別人都稱(chēng)他是災(zāi)星。這使得他最后一個(gè)助手也沒(méi)有了，只得他獨(dú)自一人，但老人還是開(kāi)始了他的第八十五次出海。老人為了排解這份孤獨(dú)便把天空、星辰、大海、魚(yú)鳥(niǎo)當(dāng)作自己的伴侶，有時(shí)自己還會(huì)大聲的自我對(duì)話。老人忍受的是無(wú)盡的孤獨(dú)。

　　老人曾回憶往事：過(guò)去在卡薩布蘭卡的酒店里，和一個(gè)黑大漢較臂力，兩人拼了一天一夜，都想把對(duì)方累垮。過(guò)了很久，兩人的手指都冒出血來(lái)。黑大漢一度勝過(guò)老人三英米�？墒�，老人重新把手扳回對(duì)平就這樣，天亮了裁判本想判這比賽為和局，老人卻在這時(shí)使出最后力氣，將那里人的手直壓下去，壓下去，終于戰(zhàn)勝了黑大漢

　　還有就是老人與魚(yú)的戰(zhàn)斗，這持續(xù)了三天兩夜。老人的手被魚(yú)伐磨爛，臂膀也倍感僵痛，加上連續(xù)幾天沒(méi)有好好吃一頓飯，水也很少喝，同時(shí)要繼續(xù)與大魚(yú)搏斗。老人很孤獨(dú)，忍受的.是身體，精神上的折磨�？烧�當(dāng)老人釣上大魚(yú)，以為戰(zhàn)斗結(jié)束時(shí)，大魚(yú)的血腥味卻引來(lái)了更多大鯊魚(yú)。老人在饑餓、極度疲憊中又與鯊魚(yú)展開(kāi)了爭(zhēng)奪戰(zhàn)斗，但魚(yú)又被奪走了。于是老人將短刀綁在船漿上，短刀卻被拉斷了，老人便用木棍去應(yīng)付那兇惡的大鯊魚(yú)，最后，連木棍也被搶走了，這使得老人將船柄折斷再與他們搏斗

　　老人一直堅(jiān)持到結(jié)束，一直到勝利，他一定依靠著什么，那便是永不放棄、自信的力量。讀完這篇小說(shuō)，我仿佛是看到了過(guò)去的某人。那人也正如老人一樣，總是樂(lè)觀地認(rèn)為他可以做所有事，事實(shí)上，他的確如此�；貒�(guó)前，他的老師問(wèn)他：“你這樣一個(gè)科學(xué)人才回到那個(gè)農(nóng)業(yè)國(guó)，能做什么呢？”他生氣了道：“fwan，candovryhng”。他，便是錢(qián)學(xué)森。

　　現(xiàn)在能稱(chēng)的上有膽子，有決心的人實(shí)在是太少了。太多的人往往不信任自己，在面對(duì)很小的困難時(shí)，他們也會(huì)退縮。不是沒(méi)有能力應(yīng)對(duì)，而是他們內(nèi)心恐懼，擔(dān)心自己的“萬(wàn)一”搞砸這件事。這些人終究完成不了大事，他們一輩子只能做副手，一直置于別人手下，聽(tīng)從別人安排。

　　還有的則是那些沒(méi)有堅(jiān)定的意志的人，他們往往在向成功邁進(jìn)的途中，經(jīng)受不了挫折的磨練。所以總是由一開(kāi)始的信心滿(mǎn)滿(mǎn)到后來(lái)信心枯竭，最終無(wú)法忍受這些痛苦、郁悶而退縮了，這樣的人最后也難以有什么作為。

　　《老人與�！分欣先怂�具有的便是這自信與堅(jiān)持，不管怎樣地身處困境，老人總會(huì)安慰自己：堅(jiān)信自己一定會(huì)勝利。他不曾感覺(jué)自己的處境有多差，相反，他覺(jué)得這樣已經(jīng)很好了。他不畏懼幾十條大鯊魚(yú)的圍攻，不在乎自己的身體被折磨成什么樣，因此，他最后戰(zhàn)勝了一切，沒(méi)有太多的訣竅。

　　我想，在以后的漫漫長(zhǎng)路上，我也要樂(lè)觀的接受一切，堅(jiān)持到最后。永不放棄，并對(duì)未來(lái)始終抱有美好的期望，才是這篇文章給我的最大啟發(fā)吧！

《老人與海》讀后感10

　　世界上沒(méi)有失敗，除了放棄。

　　——題記

　　蔚藍(lán)的海面上，一條平底小帆船緩緩駛向夕陽(yáng)，滿(mǎn)是補(bǔ)丁的船帆在泛著咸味兒的海風(fēng)中鼓動(dòng)著，陰影籠罩著船邊拴著的巨大的馬林魚(yú)骨架。船上那位衣衫襤褸、傷痕累累的老人，手握缺了一半的舵柄，慢慢地劃動(dòng)著，那堅(jiān)挺的雙肩透著倔強(qiáng)，那海一樣藍(lán)的雙眼，燃燒著不服輸?shù)幕鹧妗：Ｃ魍�名作《老人與�！分兄魅斯�——圣地亞哥的形象，又一次在我腦海中鮮活起來(lái)。

　　古巴老人圣地亞哥出海三天，只帶回一副光禿禿的魚(yú)骨架，在很多漁民看來(lái)他是一個(gè)失敗者，但是我覺(jué)得他是一個(gè)英雄，一個(gè)永不放棄的英雄！

　　84天沒(méi)釣到一條魚(yú)，好運(yùn)似乎離開(kāi)他了，漁民們開(kāi)始嘲笑他，連小幫手馬諾林也被迫離開(kāi)他，但圣地亞哥不在乎：“八十五是個(gè)吉利的數(shù)字，你想不想看我逮回來(lái)一條除去下腳有一千多磅重的魚(yú)？”老人憑著自信和勇氣又一次駛向遠(yuǎn)方的大海，終于在第85天捕到了一條比他的船還長(zhǎng)兩英尺的大馬林魚(yú)。經(jīng)歷了兩天兩夜的艱苦搏斗，老人的雙手被吊索劃破，抽筋的左手與傷口帶來(lái)的陣陣疼痛刺激著老人，但老人堅(jiān)持著，一句“我奉陪到底”道出了他永不放棄的精神。正是這種精神讓他最終戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，這場(chǎng)戰(zhàn)斗，他，是勝利者。

　　拴在船頭的馬林魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)，老人不得不再次迎戰(zhàn)，魚(yú)叉，小刀，短棍，他的“武器”一次一次被鯊魚(yú)帶走，但他拼盡全力進(jìn)行反擊，什么也無(wú)法摧毀他英勇的意志。無(wú)論最后是帶回一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)槔先说纳�命價(jià)值已在捕獲馬林魚(yú)的'過(guò)程中充分體現(xiàn)。他為自己的理想努力過(guò)，奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)英雄嗎？

　　“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！卑橹�陣陣海濤聲，圣地亞哥的話又在我耳邊回響。這個(gè)性格剛毅的老人，盡管歷經(jīng)滄桑，但從未被困難擊到，從不曾放棄努力。這種敢于挑戰(zhàn)極限，一次又一次地超越自我的人，才是真正的英雄。

　　“樂(lè)圣”貝多芬49歲時(shí)完全失去聽(tīng)覺(jué)，然而他決心向厄運(yùn)挑戰(zhàn)，全憑記憶和樂(lè)感完成了《第五交響曲》等不朽名曲，攀登上音樂(lè)的高峰。這種“扼住命運(yùn)咽喉”的勇氣是何等可貴！越王勾踐兵敗會(huì)稽，成為吳王的奴仆，受盡屈辱，回國(guó)后他臥薪嘗膽，歷經(jīng)十余年終于報(bào)仇雪恨。這種忍辱負(fù)重、自強(qiáng)不息的精神令人震撼。一個(gè)真正的英雄，只能被摧毀而不能被擊敗。

　　生活中，我們也會(huì)看到這樣的人，因?yàn)橐淮慰荚囀Ю�，就�?duì)自己失去信心，因?yàn)閯e人幾句批評(píng)，就自暴自棄。其實(shí)，世界上只有一種失敗，那就是放棄。選擇了放棄，選擇了逃避，你就永遠(yuǎn)享受不到成功的喜悅。

　　人生是一場(chǎng)永無(wú)止境的追求，前方的旅程不可能一帆風(fēng)順，誰(shuí)能不遇到泥濘和坎坷呢？跌倒了，重新鼓起勇氣爬起來(lái)，向著夢(mèng)想不斷努力，即使沒(méi)有成功，我們也會(huì)是生活的強(qiáng)者，我們的生命也會(huì)綻放出屬于自己的精彩！

　　恍惚中，我走入了圣地亞哥老人的夢(mèng)境——海灘上，幾只雄獅踏著海浪嬉戲，老人則笑盈盈地坐在一旁的礁石上……好夢(mèng)過(guò)后，老人會(huì)揚(yáng)帆起航，而我，也會(huì)找到自己的那片�！�…

《老人與�！纷x后感11

　　海明威寫(xiě)的《老人與海》。

　　這書(shū)說(shuō)在20世紀(jì)中葉的古巴，有一位老漁夫，以打漁為生，經(jīng)驗(yàn)豐富，但已年老體衰。

　　他遇到一個(gè)漫長(zhǎng)的“衰仔期”——連續(xù)84天沒(méi)有打到任何一條魚(yú)，因此，之前跟著他的小徒弟，也被制止和老人一起出海，因?yàn)槿藗冋J(rèn)為，這個(gè)老人很明顯“運(yùn)氣用光了”。

　　但他沒(méi)有休息，也并不相信所謂運(yùn)氣，第85天他依舊出海了，還加大了力度，他把船開(kāi)到了很遠(yuǎn)的地方，因?yàn)橹挥羞h(yuǎn)海才可能搞一票大的。

　　不負(fù)所望，他那天的確釣上了一條大馬林魚(yú)，這魚(yú)比他的船還要長(zhǎng)，力氣大且速度快，他不能用蠻力收線，因?yàn)轸~(yú)會(huì)把釣線崩斷，于是他決定把這條魚(yú)耗死。

　　其實(shí)當(dāng)天他已經(jīng)有所收獲，他原本可以放棄大魚(yú)，帶著那些小魚(yú)回家，但他沒(méi)有。

　　他認(rèn)為這是前所未有的難得機(jī)會(huì)，能換到很多很多錢(qián)，彌補(bǔ)之前的虧損，還能得到人們重新的尊敬。

　　再之后，就是這條魚(yú)拖著他和他的船，在海上耗了兩天兩夜，這期間為防斷線，他一直把釣線扛在背上，其他行動(dòng)都用一只手完成。

　　沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有徒弟幫助，左手抽筋，右手流血…種種情況，他一一應(yīng)對(duì)，承擔(dān)著細(xì)碎的、持續(xù)的痛苦，海明威的描述讓人感同身受。

　　老人的心情也慢慢從開(kāi)始的逐利，變成為了堅(jiān)持而堅(jiān)持，還把魚(yú)當(dāng)成了可敬的對(duì)手，直到那條魚(yú)真的被他耗死。

　　然后他把魚(yú)綁在船上往回走，在回程中，當(dāng)然，遇到了鯊魚(yú)。他用僅有的武器和鯊魚(yú)作戰(zhàn)，也殺死了一些，最后一群鯊魚(yú)還是把那條大魚(yú)吃光了，只剩下一個(gè)大魚(yú)骨架。

　　他回到家中，除了一身傷痕和內(nèi)心痛苦外，一無(wú)所獲。

　　——就是這么一個(gè)故事，一寫(xiě)出來(lái)就暢銷(xiāo)+拿獎(jiǎng)，之后成為名著直到現(xiàn)在。一代代人們熱愛(ài)這個(gè)故事，說(shuō)它“體現(xiàn)了人類(lèi)不向命運(yùn)低頭，永不服輸?shù)亩肥烤�神和積極向上的樂(lè)觀人生態(tài)度�！�

　　它在文學(xué)性上當(dāng)然是非常牛逼，且切中了許多苦難中人的心理，因?yàn)樗�的氣氛是“你的悲劇雖敗猶榮”、“堅(jiān)持是一種信仰，而結(jié)果并不重要”。

　　而我想說(shuō)的是，這就是衰仔的故事，這就是大多數(shù)“我偏要勉強(qiáng)”的結(jié)果。

　　衰仔期的.大機(jī)會(huì)，注定是抓不住的，就算你歷盡艱辛抓住了，到頭來(lái)也必然是煙消云散。

　　奮戰(zhàn)到最后一刻，面臨國(guó)家大義時(shí)，應(yīng)該。在個(gè)人生活中，真的不必。

　　能成的好事，向來(lái)是順?biāo)�推舟。不能成的，你是可以勉�?qiáng)，但最后這件事中的一切人事物都會(huì)失散，連精神上的收獲都不會(huì)有，除了對(duì)這件事的強(qiáng)烈PTSD（創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙）。

　　你不該交的朋友，你偏要交，就是泄露隱私、被人利用、財(cái)務(wù)損失、最后一地雞毛中絕交。

　　你不該結(jié)的婚，從領(lǐng)證當(dāng)天下大雨開(kāi)始，就處處不會(huì)如意，最后沒(méi)孩子也沒(méi)財(cái)產(chǎn)地離婚，若無(wú)夫妻債務(wù)已是萬(wàn)幸，但你也不會(huì)留下處理婚姻的經(jīng)驗(yàn)。

　　你不該去上的班，你天天挨罵、奔命、咬牙忍耐，最后離職時(shí)一核算，工資還不夠工作要求服裝的支出。

　　雖敗猶榮的思路當(dāng)然存在，但我們東亞民族，向來(lái)實(shí)事求是，向來(lái)成王敗寇。

　　你可以說(shuō)這很不浪漫，但我想，作為個(gè)體，比起浪漫主角，我們更想要的是“任何小說(shuō)都懶得描述的，平實(shí)富足的人生”。

　　別忘了，“偏要勉強(qiáng)”的趙敏，最終不過(guò)得到身邊男人依舊夢(mèng)想“四女同舟”，這樣的結(jié)果，和那條大馬林魚(yú)的骨頭架子，又有什么區(qū)別？

　　在人生大事面前，旺仔們天然就能做到的，卻是衰仔們需要時(shí)刻提醒自己的——比起“見(jiàn)好就收”，更重要的是“見(jiàn)不好就收”。

　　讓我們共勉!

《老人與�！纷x后感12

　　這本書(shū)的名氣很大，大的以至于我始終沒(méi)有勇氣去感受，害怕不能領(lǐng)悟其中的真諦，沒(méi)想到不到兩個(gè)小時(shí)就看完了。

　　《老人與�！分v的是一個(gè)守本分有精神的人是如何的固執(zhí)，簡(jiǎn)單的故事最有象征意義，但首先你得把故事拉長(zhǎng)，做一個(gè)藝術(shù)變形，抓住細(xì)節(jié)，并安排時(shí)間解決讀者牽掛的問(wèn)題：大魚(yú)何時(shí)上鉤？老人和魚(yú)誰(shuí)最先崩潰？小船怎么裝大魚(yú)？鯊魚(yú)到底要鬧到什么時(shí)候？沒(méi)有了魚(yú)叉怎么辦？總結(jié)起來(lái)就是：等！耗！干！往死里干！然后聽(tīng)天命。多人生又多海明威！

　　一個(gè)老漁夫，費(fèi)了很大勁捉到了一條大魚(yú)，最終卻只能帶回來(lái)一副魚(yú)骨。故事很簡(jiǎn)單。要是幾年前看的話，我肯定不會(huì)覺(jué)得有什么共鳴，不明白漁夫?yàn)槭裁磿?huì)那么做�，F(xiàn)在，我似乎看懂了。

　　圣地亞哥在海上搏斗時(shí)，口里念著那句被讀者多次引用傳頌的名句：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗�！钡�是這樣又能如何呢？最終他等待了三天戰(zhàn)勝而來(lái)的那條高尚、美麗的大魚(yú)，還是被追隨著血腥味而來(lái)的兇惡的鯊魚(yú)們，啃噬得只剩得殘骸，在最后的歸途上，圣地亞哥老人也不再去理睬那些來(lái)咬啃殘骸的鯊魚(yú)了，他心灰意冷，只顧掌舵，只怪自己出門(mén)得太遠(yuǎn)。

　　他感到罪過(guò)，深深為他釣到的大魚(yú)感到抱歉�！暗�愿這是一場(chǎng)夢(mèng)，我壓根兒沒(méi)有釣到它。”可他卻是無(wú)奈和乏力的了，他使盡了所有的力氣，用盡了所有的武器，殺死了或者趕走了一條條前來(lái)啃噬的鯊魚(yú)，以保護(hù)他前三天的戰(zhàn)利品，但他還是沒(méi)能保護(hù)住，魚(yú)肉都被咬去了，跟著他的小船回家的，只有一個(gè)魚(yú)頭，一條脊骨，以及一條魚(yú)尾巴。

　　這難道不令人悲傷么。對(duì)圣地亞哥而言，他是被打敗了。七八天漂泊在海上，支撐他的是信念。他堅(jiān)信只要一心想做得到的話，他是可以打敗任何人的。但最后他卻僅有“只怪自己出門(mén)太遠(yuǎn)”的.無(wú)奈。這似乎是個(gè)幻滅的過(guò)程。老人征服大魚(yú)的成就感最后被鯊魚(yú)們啃蝕殆盡了，結(jié)局的慘淡被原先成功帶來(lái)的喜悅反襯得更令人心酸。正如一個(gè)人被捧高了再摔下來(lái)會(huì)更痛一樣。

　　故事的最后，女游客未等導(dǎo)游解釋完，便斷章取義地誤以為那是鯊魚(yú)的殘骸：“我不知道鯊魚(yú)有這樣漂亮的尾巴，形狀這樣美觀。”這是個(gè)多大的諷刺！

　　不知道老人在經(jīng)歷這次捕魚(yú)后，是否就放下對(duì)遠(yuǎn)方的探索。但無(wú)論如何，這是個(gè)漂亮的征程。如果圣地亞哥不把船劃得比常人更遠(yuǎn)，不跟大魚(yú)對(duì)峙一次又一次的日出日落，他也就看不到大魚(yú)美麗的淡紫色條紋，雖然也不會(huì)引來(lái)那么多鯊魚(yú)，但也就看不到自己年老六旬仍能只身搏斗的潛在力量。如果因?yàn)楹ε率�去就不敢出發(fā)，那會(huì)錯(cuò)失多少經(jīng)歷中的酸甜苦辣。這個(gè)結(jié)局并不美麗的故事有著精彩的內(nèi)容，而生命是個(gè)追尋和體驗(yàn)的過(guò)程。

　　生命的意義不在于你得到了什么，你是否功成名就，是否受萬(wàn)人敬仰，而在于你做了什么�；蛟S你每天都抱著一把吉他，唱出自己的心聲，但卻無(wú)人問(wèn)津；或許你寫(xiě)了厚厚的稿子等著出版，卻無(wú)人來(lái)讀；或許你拼盡力氣捕了一條大魚(yú)，最后卻只帶回了魚(yú)骨頭。這些能說(shuō)明你的生命就毫無(wú)意義嗎？能說(shuō)明你只是一個(gè)失敗者嗎？只要你自己努力了，拼勁了力氣為了心中的那個(gè)理想而付出了，那結(jié)果就不再重要。

　　生命不是從起點(diǎn)走到那個(gè)最后的終點(diǎn)，而是你走過(guò)的那條路。你認(rèn)真走了，就是對(duì)的。

《老人與�！纷x后感13

　　諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者海明威最具代表性的作品：老人與海。海明威（1954年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)）。樸實(shí)的文字中歌頌的盡是老人不可戰(zhàn)勝的硬漢精神。

　　他是一個(gè)被認(rèn)為“走霉運(yùn)”的老人，他已經(jīng)八十四天沒(méi)有打到一條魚(yú)了，和他做伴的小男孩被父母叫了回去，老人瘦弱憔悴，但眼神中有著一股不服輸?shù)膭艃�，像大海那樣湛藍(lán)和愉悅。

　　村子里總有窸窸窣窣的聲音笑話老人，他也不在意，他相信自己的技巧和力氣足以戰(zhàn)勝一條真正的大魚(yú)。他照樣自信和高傲，他告訴小男孩，他是個(gè)古怪的老頭。

　　隨著海水漂浮，離村子也越來(lái)越遠(yuǎn)，他的目標(biāo)是打到一條大魚(yú)，聽(tīng)著倔強(qiáng)，但他也確乎這么做了。小心仔細(xì)的憑借自己的技巧，在海上獨(dú)自與大魚(yú)抗衡，時(shí)刻保持體力，準(zhǔn)備著戰(zhàn)斗。他熱愛(ài)大海，也熱愛(ài)大魚(yú)，他覺(jué)得敢于和人類(lèi)斗爭(zhēng)的魚(yú)都是勇敢和漂亮的。仿佛對(duì)任何事物都懷著善意與感恩，他于大海，懷著簡(jiǎn)單的純粹。

　　在極度饑餓和惡劣的海上環(huán)境中，他終究打敗了大魚(yú)，把大魚(yú)綁在小船的頭尾，就像小船旁邊拉了一只大船，致使小船行動(dòng)緩慢。他也傷了手，鮮血直倘，精疲力竭。

　　原以為故事會(huì)就此終結(jié)，卻殊不知一場(chǎng)更大的厄運(yùn)正向老人襲來(lái)，大魚(yú)的血流向海洋深處，引來(lái)了鯊魚(yú)。先是一只，兩只，然后一群，最后成群結(jié)隊(duì)的涌向小船。老人的手傷著，力氣也耗盡了，卻強(qiáng)迫自己保持清醒。老人用魚(yú)叉打著鯊魚(yú)趕著它們，后來(lái)魚(yú)叉斷了，又用槳。次次擊退兇狠的鯊魚(yú)。最后，兩敗俱傷，鯊魚(yú)死了或逃了，船槳斷了，老人傷了，大魚(yú)也作為戰(zhàn)斗的犧牲品被鯊魚(yú)咬食的不成樣子。老人也不顧傷口，安靜的坐在船中，看著漸近的海岸，晃眼的燈光，強(qiáng)撐著回到家中。

　　于是次日就看到了好多圍在老人船邊討論的人，無(wú)一不是在驚訝感嘆魚(yú)的`龐大與完美，同時(shí)猜測(cè)著是誰(shuí)打下這條大魚(yú)。

　　小男孩一如既往來(lái)到老人家中，看到老人的手，哭了。后來(lái)老人說(shuō)，他輸了，輸?shù)暮軓氐�，他再也不能打魚(yú)了。小男孩就一直掉眼淚。他太累了，于是再次睡著，夢(mèng)中又出現(xiàn)了沙灘和獅子。

　　這就是文章的故事，若要深究真的毫無(wú)華麗可言。一切都是最普通的，但卻也凝聚了最強(qiáng)烈的震撼力。并非為老人不值，只是感慨是什么支撐老人在精疲力竭的情況下和鯊魚(yú)搏斗。我想這大概已經(jīng)從最初的堅(jiān)持變換為充動(dòng)和本能，和著那股不服輸?shù)膭艃�，致使老人�?jiàn)到鯊魚(yú)就斗爭(zhēng)。或許他并沒(méi)想些什么，沒(méi)考慮因果利弊。高傲和沖動(dòng)讓他沒(méi)法低頭。又或許，這早已成為他心中的執(zhí)念。因?yàn)榧兇�，所以感人�?/p>

　　至于作者為什么讓故事沉淀在一個(gè)略顯悲傷的結(jié)局里，為何不在釣到魚(yú)后就結(jié)束全文。我想用郭敬明的一句話解釋?zhuān)何覀兓钤诤棋�的宇宙里，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活在什么時(shí)候突然改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。你被失望拖進(jìn)深淵，你被疾病拉近墳?zāi)梗�你被挫折踐踏的體無(wú)完膚，你被嘲笑、被諷刺、被討厭、被怨恨、被放棄。但是我們卻總在內(nèi)心里保留著希望保留著不甘心放棄跳動(dòng)的心。我們依然在大大的絕望里小小的努力著。這大概也體現(xiàn)了海明威的本意，生活和挫折本就不離不棄。這更還原了現(xiàn)實(shí)本身的殘酷性，最后老人說(shuō)自己輸了。老人終究追隨了自身的執(zhí)念，導(dǎo)致傷痕累累。但他定然不會(huì)后悔，因?yàn)樵诙窢?zhēng)中，他懷著滿(mǎn)腔的熱血和執(zhí)著，他所閃爍著的，是一個(gè)人生命的高傲和靈魂的執(zhí)拗。

《老人與�！纷x后感14

　　“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”這經(jīng)典的語(yǔ)句是美國(guó)著名作家海明威筆下的老漁夫說(shuō)的，這正是他克服困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)意志的體現(xiàn)。

　　《老人與�！肥且徊恐衅�小說(shuō)，主要寫(xiě)了老漁夫桑堤亞哥一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，但他不服輸，終于在第85天釣到一條大馬林魚(yú)。他與大馬林魚(yú)搏斗周旋，終于在兩天兩夜之后殺死了魚(yú)。可誰(shuí)料，血腥味引來(lái)了一群一群的鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行激烈的搏斗，殺死了鯊魚(yú)，把魚(yú)骨頭帶回來(lái)，原先嘲笑老人的漁民都贊嘆不已。老漁夫身上那勇于面對(duì)困難，逆境，暴力和面對(duì)死亡時(shí)的'堅(jiān)定、從容和智慧的精神值得我們永遠(yuǎn)尊敬，讓我們明白人們最高貴的自信。

　　“我要讓他知道什么是一個(gè)人能夠辦得到的，什么是一個(gè)人忍受得住的�！痹谶@句話中我體會(huì)到老人把魚(yú)既當(dāng)成朋友，又當(dāng)成對(duì)手。他贊嘆對(duì)手強(qiáng)大，毫不畏懼，他克服疲乏，制服對(duì)手。不被困難折服，不向命運(yùn)低頭，正有大音樂(lè)家貝多芬所說(shuō)：“我可以被摧毀，但我不能被征服�？煽闯隼先颂故幚诼涞膬�(nèi)心，不達(dá)目的不罷休的精神。當(dāng)我讀到“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”我體會(huì)到了老人勇敢面對(duì)死亡和失敗，毫無(wú)氣餒，不向命運(yùn)低頭的骨氣和尊嚴(yán)。

　　什么是骨氣，什么是精神？精神一詞，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻蘊(yùn)含著深刻的人生哲理，只有高尚的節(jié)操才配叫作精神。堅(jiān)持不懈，不被困難折服，這說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單可是真正又有幾人做到，老人便做到了。他在與魚(yú)搏斗的同時(shí)，還要抵抗身體帶來(lái)的痛苦，寒冷，饑餓，疲乏以及暈眩，但他都挺了下來(lái)。老人那毫不畏懼、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、積極樂(lè)觀的精神，活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們眼前。老人他是一個(gè)典型的“硬漢”，“孤軍奮戰(zhàn)無(wú)所懼，剛毅頑強(qiáng)真英雄！＂他堅(jiān)強(qiáng)剛毅，面對(duì)痛苦和死亡無(wú)所畏懼，在同嚴(yán)酷的生活進(jìn)行驚心搏斗時(shí)，從不喪失人的尊嚴(yán)與勇氣，這可不是一般人做得到的。這無(wú)與倫比的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

　　“堅(jiān)持就能成功”，我也曾堅(jiān)持過(guò)。便也成功了。還記得四年級(jí)的時(shí)候，我回老家玩。媽媽見(jiàn)我還不會(huì)騎自行車(chē)，便手把手教我。在烈日炎炎下，我本可以坐在綠蔭下乘涼，但我毅然放棄，我在空地上堅(jiān)持不懈地學(xué)自行車(chē)，摔倒了一次又一次，腳踝處擦傷了五六處，甚至流出了血�？粗�大樹(shù)下那一片陰涼的地方，我猛地一推自行車(chē)，跑向大樹(shù)。自行車(chē)“咣當(dāng)”一聲掉在了地上，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你不是說(shuō)要學(xué)好自行車(chē)的嗎，怎么能半途而廢呢？”我抱怨道：“學(xué)自行車(chē)太難了，我不想學(xué)了�！眿寢尠櫫税櫭�，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)老師不是經(jīng)常教你要堅(jiān)持不懈嗎？還有你最新學(xué)的《老人與�！纺悴皇强傉f(shuō)要學(xué)習(xí)老人那永不放棄的精神嗎，可現(xiàn)在呢？”我一聽(tīng)，慚愧極了，連忙起來(lái)繼續(xù)學(xué)自行車(chē)。我為自己打氣：“騎自行車(chē)有什么難的，再堅(jiān)持一下不就會(huì)了嗎�！苯K于我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，看看現(xiàn)在的我，騎得平平穩(wěn)穩(wěn)兒，要快就快，要慢便慢，隨心所欲。

　　《老人與�！愤@部小說(shuō)，在淺顯易懂的故事里，蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。它告訴我們要對(duì)自己有自信，相信自己，但還要堅(jiān)持，勤奮以及勤奮之外的東西。

《老人與�！纷x后感15

　　“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！�

　　輕輕合上這本《老人與海》，不禁思緒萬(wàn)千。我的心早已隨著這書(shū)講述的故事飄到那波濤洶涌的大�！�…

　　《老人與�！分v述了這樣一個(gè)簡(jiǎn)單卻又令人感到崇敬的故事：老漁夫圣地亞哥獨(dú)自在海上漂泊，他已經(jīng)連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)了，被同行看作是失敗者�？墒撬麍�(jiān)持不懈，終于釣到一條大魚(yú)。這是一條巨大的馬林魚(yú)，比老人的船還要長(zhǎng)兩英尺！它把他的小船在海上拖了三天，最終被老人殺死了，綁在船的另一邊。老人在歸途中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，但他仍然斗志昂揚(yáng)，像一個(gè)角斗士在大海這殘酷的角斗場(chǎng)頑強(qiáng)地展開(kāi)搏斗，歷經(jīng)了重重艱難險(xiǎn)阻。雖然老人捕的那條大馬林魚(yú)在歸途中只剩下了一副骨架，但絲毫沒(méi)有擊退老人的堅(jiān)強(qiáng)意志。正如作者海明威說(shuō)的那樣，老人是個(gè)硬漢。

　　“我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)是如此說(shuō)的。這正暗喻著他自身的英雄主義所在，還有他趨向堅(jiān)韌的力量。故事的頭尾，都出現(xiàn)了一位叫馬諾林的男孩——他希望繼承老人的'事業(yè)。何止捕魚(yú)的事業(yè)要被傳承，老人這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。也許你會(huì)這樣問(wèn)：在老人的故事里為什么會(huì)有這個(gè)孩子的出現(xiàn)？年輕，象征著力量和希望，即便是老人，他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫(xiě)到獅子，遙遠(yuǎn)的阿非利加海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮現(xiàn)在老人的夢(mèng)中，一直在老人的心中，同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會(huì)老的意志。

　　海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢？ 用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！边@就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)橐粋�(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者�？墒�，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗�始終沒(méi)有向大海、沒(méi)有向大馬林魚(yú)、更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降，而是與它們“奉陪到死”，進(jìn)行了殊死搏斗。正如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。

　　海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當(dāng)?shù)貙?xiě)出了生命的強(qiáng)度，告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，如海一般。故事中，老人是孤獨(dú)的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨(dú)的，因?yàn)樗�的意志是那樣的�?jiān)強(qiáng)，那樣的不服輸。

　　不妨將鯊魚(yú)看作打擊，吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說(shuō)的：“它沒(méi)有打敗你，它沒(méi)有�！币粋�(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗。

　　永不言敗。

　　這就是《老人與�！犯嬖V我們的。

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