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七個細節(jié)讓家長選好幼兒園
為孩子挑選幼兒園，是每個家庭的重要決策。理想的幼兒園應(yīng)在安全、教育理念、便利性之間找到平衡，同時讓孩子在探索中感受成長樂趣。以下是小編整理的七個細節(jié)讓家長選好幼兒園，歡迎閱讀。
七個細節(jié)讓家長選好幼兒園
細節(jié)1：路途遠近是基本的考慮點。
不要為了好學(xué)校而舍近求遠，這樣做將帶來接送孩子的難題，也會使得孩子在今后的生活中不得不早起，以至于對他（她）的健康有負面影響。
細節(jié)2：不要盲目追求幼兒園等級。
有些幼兒園因受場地限制無法達到示范園，但辦學(xué)嚴謹、教師工作踏實、服務(wù)意識強，在園孩子的家長滿意率高。這樣的幼兒園是最值得選擇的。
細節(jié)3：根據(jù)經(jīng)濟條件量力而行幼兒園。
每月的管理費收費標準存在較大的差異，收費標準的高低與教育質(zhì)量的優(yōu)劣并不一定成正比，所以家長不必為此背上沉重的包袱。
細節(jié)4：選“特色”幼兒園須慎重幼兒階段處于生理和心理發(fā)展諸多方面的關(guān)鍵期。
孩子需要通過廣泛接觸周圍的環(huán)境，促進語言、認知、社會交往、運動、情感等各方面的發(fā)展。如果在此階段花大量的時間用于練習某一技能，孩子其他方面的發(fā)展會受到影響。
細節(jié)5：盡量不要選全托幼兒園學(xué)齡前兒童處于感情發(fā)展的關(guān)鍵期。
非�？是蠹胰说年P(guān)愛，如果此時送進幼兒園全托，孩子缺乏與親人親昵的接觸，無法體驗常人的感情，長此以往，他們會失去安全感、信任感。除非萬不得已，家長不要“忍痛割愛”。
細節(jié)6：盡量不要進比孩子實際年齡高一級的班級。
理由一：正常的孩子智力年齡隨生理年齡同步增長，一個聰明的3歲孩子進入4歲年齡段的班級，他的能力顯得平平，還有可能事事不如別人，這對孩子自信心、好勝心的培養(yǎng)十分不利。理由之二：當孩子大班畢業(yè)該進小學(xué)時，由于年齡的問題無法入學(xué)。孩子將面臨“留級”的打擊。
細節(jié)7：入園勿進行“定性培養(yǎng)”
孩子進入幼兒園前，興趣愛好、個性特長等各方面都沒有定性。因此，家長不要過早地對孩子進行所謂的“定性培養(yǎng)”。沒有必要要他（她）學(xué)這學(xué)那。幼兒園在招生時是不允許考試的，面試無非為了看看兒童的健康狀況（有無傳染�。⑹欠裾J識數(shù)字（1，2，3……）、顏色辨別（紅、綠……）等。至于某些心急的家長有目的性地強迫孩子接受最好的教育，這種做法是不可取的。
孩子的生理健康與心理健康才是最重要的。讓兒童對周圍的環(huán)境產(chǎn)生興趣，以開朗的心態(tài)面對困難，是家長當務(wù)之急要解決的問題。
如何選幼兒園
A.啥時候送幼兒園都行
我上文說了，我做所有的事情的前提都是目的。所以我覺得決定什么時候送孩子去幼兒園取決于家長的目的，你是希望盡早的讓她去適應(yīng)自己的生活還是在家庭里成長，這個比較關(guān)鍵。
我們家的情況是，我們不認同孩子必須在幼年時期就強制進入所謂的社會生活環(huán)境，不認同他們在幼年時期就要學(xué)會社交和自我成長，所以我們可能會比較晚的送去幼兒園，目前以家庭成長和家庭教育搭配為主。當然了，我自己設(shè)計了一套寓教于樂的教案，主旨是和她一起認識體會世界，形式和內(nèi)容都比較雜也比較淺顯，我們認為這樣就夠了。
而且最關(guān)鍵的是，我們家有老人可以幫忙帶孩子，這個也很重要。我知道有很多家庭不具備這個條件，這就沒轍了。
B、幼兒園的性質(zhì)不重要
這和今天晚上吃米吃面是一個道理，沒有好壞之分。更重要的是恰當和方便。
首先，所謂公立幼兒園很難上這個事兒吧也不是那么絕對的，只是需要你付出比較多的時間和精力，比如先上親子班，就是所謂的“占坑班”。比如找關(guān)系，比如交贊助費，比如戶口盡量往核心街道簽等等。
私立園相對的就容易一些，費用等等的肯定高一點。
我記得之前曾經(jīng)在某個帖子里看到一個媽媽說，她是北京人，北京人要面兒，必須送孩子進公立的，不然沒面子。我覺得這個事兒吧真沒必要上綱上線到這個地步。說句難聽點的，換個說法，你送公立是不是因為送不起私立，交不起那錢呀(我沒別的意思，不是貶低人，就是說不用較勁而已)
所以我覺得如果你覺得公立園好，大可以試試，不過如果你打算送她入公立園，就得盡早開始著手了，起碼提前一年~~公立園的時間成本確實高。
其次是幼兒園的好壞之分，很難說。
公立幼兒園一般的規(guī)模比較大，相對比較系統(tǒng)，比較規(guī)范，比較安全。但是壞處是孩子比較多，老師有可能照顧不過來，對你的孩子的關(guān)注度相對會減少。另外，規(guī)模大的機構(gòu)都有的特點就是講規(guī)矩，有模式，不自由，就跟國企是一個道理的。所以孩子可能啥沒學(xué)會就學(xué)會遵守一大堆規(guī)矩，這點很不好。而且，因為店大，多少會有欺客的成分。我這里的欺客說的是園長啥的基本上是不會聽從家長的意見的，因為沒必要，而且確實眾口難調(diào)。
不過因為最近關(guān)注，所以發(fā)現(xiàn)之前的一個認識誤區(qū)，以前一直覺得私立園都是小園，后來發(fā)現(xiàn)了幾個歷史悠久的私立園，各方面都不差，所以覺得更加不必糾結(jié)性質(zhì)問題。
C、幼兒園就是個玩兒的地方
為什么要送孩子去幼兒園呢?我對這件事情的定義是，讓她去體驗一下社會化的生活，習慣一些基本的制度和規(guī)范，然后就是在老師的看護下運用幼兒園的設(shè)備和場地好好的玩。
我下這個定義的原因是
1、孩子的成長跟我們一樣，都是有階段的，什么時候做什么事兒。而且應(yīng)該先成人再做事。我不知道其他的爸媽是不是恨不得教出神童來，反正我是不行，我比較希望給孩子一個自由開心的童年。
2、所有的知識其實都是從語言和邏輯思維開始的，這個孩子從出生開始就已經(jīng)啟動了。到她能送幼兒園的時候，她的母語和邏輯思維其實已經(jīng)相當好了。這就說明一個問題，這些東西的形成是一個環(huán)繞式的，不是所謂刻板的授課教會的，他們年紀的特性決定了他們的學(xué)習方式。
我的女兒兩歲多，基本的數(shù)數(shù)、英文的數(shù)數(shù)、還有一些詩詞和部分三字經(jīng)都是她跟著兒歌學(xué)會的，我們會有意無意的強化她，用一起說或者提問的方式，但并不強迫她學(xué)習。
所以我覺得幼兒園里用唱歌做游戲的方式來教育是對的，真的安排所謂的文化課反而有問題。
曾經(jīng)看到說某幼兒園標榜自己園區(qū)教育好，孩子畢業(yè)的時候語文能力已經(jīng)達到小學(xué)三年級了，我覺得這根本就是個笑話。她的意思是它承擔了小學(xué)低年級部的工作么?我送孩子上的是幼兒園不是小學(xué)，不能揠苗助長。
3、真正學(xué)英語不能指望幼兒園
我寫過一個帖子是關(guān)于參觀了幾個所謂國際幼兒園之后的感受�；镜目偨Y(jié)就是除了那些確實是非常昂貴的國際幼兒園不說，普遍意義上的國際幼兒園或者國際班都是噱頭而已。
我覺得英語可以學(xué)，語言最重要的是語感，語感是需要下沉式的環(huán)境才能產(chǎn)生的，你真的指望一個都是中國孩子的只有一個外教每天跟你說一些話而且孩子還根本聽不懂的環(huán)境能教會他外語么，這也太不靠譜了。
如果你真的覺得你的孩子應(yīng)該學(xué)外語，那么，送她去上英語興趣班吧。根據(jù)她的特點好好選一個，雖然這種班也是每周一次或者兩次，但是至少他們專注于兒童英語的教育和培訓(xùn)。用白話來說，他們就是專門干這個的，比幼兒園里一個順便的還是要好很多很多的。還有就是作為父母你要多跟她說英語，她的中文就是因為跟你說話才學(xué)會的，這是基礎(chǔ)。
4、長見識是需要去看世界的
之前遇到很多次有家長說送孩子去大的公立園，去藍天，去這個去那個是為孩子多參加活動漲見識，每當這個時候我都略略微的嘆息，我覺得是不是現(xiàn)在的很多表象的東西誤導(dǎo)了做爸媽的。
我們夫妻從事的是文化方面的工作，我們見多了在各種場合下表演、表現(xiàn)的孩子，我們共同的準則是絕對不會讓我自己的女兒去真正的參與這樣的事情。玩票兒可以，就是趕上了去看看行，但是絕對不參與。
所以我的孩子跟著我們?nèi)ミ^節(jié)目錄制現(xiàn)場，去過電影首映式，去過電影拍攝現(xiàn)場，去看過電影，聽過音樂會，去過博物館，參加過迷你馬拉松等等。但是都是以去玩的心態(tài)，在發(fā)布會現(xiàn)場她不會去走紅毯或者表演，她是跟我們認識的的攝像師呀、導(dǎo)演呀、演員呀工作人員呀玩游戲，躲貓貓。
其實真的參與表演的孩子是很苦的，他們不停的練習不說，還要早到晚走，排著隊，挨個走，跟機器人一樣。我母親曾經(jīng)去央視看節(jié)目錄制，回來告訴我說，隔壁有個棚，那些孩子，我進去的時候就在外面等，我出來了還沒輪到他們，一個個帶著妝累的倒在椅子上睡覺，看著就讓人心疼。我說對呀，你以前還經(jīng)常說讓咱們家孩子去呢，我媽就說不會了，以后一定不讓咱家孩子去吃苦。
真的，這不是對孩子的磨練，這是折磨。
說句更功利的話，以后你會給孩子簡歷上寫：曾在幼兒園參加過人民大會堂演出么?
世界那么大，應(yīng)該去看看。我們應(yīng)該帶著孩子去認識這個世界，漲漲見識。我的觀點是知識決定見識，見識決定未來。但是漲見識的工作我們不能教給一個幼兒園，一個學(xué)校，一個老師。這個歷程應(yīng)該是我們作為父母陪伴的不是么?
她冬天跟我們玩雪，夏天下雨的時候出去踩水坑，春秋坐在她爹的脖子上跑迷你馬拉松，拿了很多紀念獎牌。
這個秋天，我們將會一起去銀川看看沙漠和少數(shù)民族的生活，我會告訴她這里是不能說豬的。
我們很認真的帶著她去認識世界，你的孩子認識世界的過程也需要你去陪伴。
幼兒園能做的只是讓他們在里面好好的玩。
5、興趣是看得到的
孩子的興趣怎么發(fā)現(xiàn)，這個問題我覺得根本就不是問題。因為你是孩子的父母，這件事情除了他本人，還有人會比你更清楚么?還需要在幼兒園里參與一下才知道么?這個有點荒誕奧。
孩子對很多事情都會表現(xiàn)出興趣，前提是你要讓他看到這個東西或者這件事情。那么之后，父母要做的第一件事情不是學(xué)不學(xué)的問題，而是這個東西應(yīng)該不應(yīng)該學(xué)。
這里的應(yīng)該與否首先是從健康角度出發(fā)的，比如輪滑，不管別人怎么說，六歲之前我是不會讓我的孩子學(xué)輪滑的，因為孩子的骨骼正在成長期，所有的大劑量的運動都是有影響的。
其次從年齡特征上出發(fā)，比如鋼琴，鋼琴是需要耐心和持久的，孩子在4歲之前根本就集中不了注意力，學(xué)起來跟沒學(xué)其實沒差啦。
我們夫妻的決議是在4歲之前我們不會送她去上任何的親子班或者學(xué)習班。
除了游樂場和沙坑，她目前只在距離家非常近的商場中的一家運動館“上課”(我不是廣告，所以就不寫這個運動館的名字)。我之所以讓她在那邊上課的原因是，他們以課時包作為會員費用，除了每周上課四十五分鐘之外，其他時間隨便玩。我們對于這個場所的定位是這是距離家近的一個室內(nèi)的衛(wèi)生和安全系數(shù)都比較好的，而且空間很大的玩的地方。所以下雨陰天霧霾的時候都可以在這里玩。至于上課就是順便的了，當然了，在課程中，我的孩子給了我一些意外之喜，這算撿來的了。
我的主旨觀點是孩子的興趣是你看的到的，該怎么選很容易的。
6、方便和合適是硬道理
啥叫方便，離家近呀。別小看了這離家近呀，一年三百六十五天，就算你送200天，每天下樓就到和開車開一個小時這能一樣么?選幼兒園得慎重考慮這個距離問題的。尤其趕上刮風下雨塞車~
合適的意思是你也得看孩子，帶孩子去試試，尤其是那些私立的，客觀點看孩子的反應(yīng)，看老師的反應(yīng)能獲得一些啟示。要是想送公立園，那我沒話說。估計已經(jīng)到了只有人家挑你，你沒有的挑人家的份兒。但是如果是私立園，就一定要實地去看看，不要輕信所謂開放日老師的那些表現(xiàn)，那個開放日老師都跟打了雞血一樣。
我曾經(jīng)帶著孩子去過一家國際園，老師特別和藹可親，但是對我比對孩子和藹可親，誰讓我才是掏錢的人�？墒俏宜腿サ氖俏业暮⒆友�，你對我的孩子不夠親切，那我一定不選你。
以上拉拉雜雜的說了一堆是關(guān)于送孩子去幼兒園之前作為孩子的父母我認為該想清楚的事情，如果你決定了這些才能真正的開始進入幼兒園的選擇和考察過程。當然了，我覺得真正的選擇和考察的實操階段也是很復(fù)雜的，我們下次分解吧。
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