中學(xué)社會實踐活動方案

時間：2024-09-11 18:13:26 社會實踐范文我要投稿

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中學(xué)社會實踐活動方案范文

　　為了確保活動得以順利進行，往往需要預(yù)先制定好活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的中學(xué)社會實踐活動方案范文，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)社會實踐活動方案范文

　　一、社會實踐的目的：

　　1、透過社會實踐活動，增強學(xué)生的組織紀(jì)律性。

　　2、透過社會實踐活動，養(yǎng)成良好的勞動觀念，構(gòu)成一般勞動技能。

　　3、透過社會實踐活動，對學(xué)生進行科技國防勞動法制環(huán)保歷史等多方面的教育，使學(xué)生關(guān)心社會和科技進步關(guān)心地球和生存環(huán)境。

　　4、透過社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生人際交往潛力協(xié)作潛力組織潛力和操作潛力以及適應(yīng)環(huán)境的潛力。

　　5、透過社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生認識社會探究社會問題的基本潛力，構(gòu)成綜合思考問題的潛力。

　　6、更重要的是，透過社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實踐、勇于探索、精誠合作的精神，不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識和潛力，完善學(xué)生人格。

　　二、組織管理形式：

　　社會實踐課程在校園綜合實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，統(tǒng)一負責(zé)實施。各年級負責(zé)社會實踐活動的具體實施，班主任對全班的社會實踐活動負責(zé)，指導(dǎo)老師對所管的社會實踐小組負責(zé)。

　　三、社會實踐的資料

　　1、參觀、訪問和調(diào)查活動：到德育教育基地參觀考察，理解思想教育（進敬老院幫忙孤寡老人）；抓住焦點、熱點問題，進行環(huán)保、國情民情調(diào)查等活動；結(jié)合教學(xué)資料進行驗證性的調(diào)查；2、班級值周活動和校內(nèi)勞動。

　　四、活動實施的過程：

　　1、資料選取與活動規(guī)劃。學(xué)生根據(jù)自己的興趣和已有的知識水平，從生活實際出發(fā)，從熟悉和關(guān)注的社會中選取活動主題和資料，并構(gòu)成社會實踐小組，聘請指導(dǎo)老師，聯(lián)系好將要前去實踐的地點或單位，制定小組活動計劃，并在小組活動計劃的基礎(chǔ)上制訂個人活動計劃。

　　2、活動前教育。校園在活動前都安排必須時間進行安全、法制、禮儀教育。教育學(xué)生預(yù)防事故，注意自我保護；教育學(xué)生務(wù)必遵守法規(guī)，遵守實踐地和社區(qū)的規(guī)章制度；教育學(xué)生禮貌待人，體現(xiàn)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

　　3、活動實施。新學(xué)期開學(xué)的第三周組成活動小組，確定活動主題，明確成員職責(zé)，制訂活動計劃。學(xué)生務(wù)必按計劃進行活動，服從實踐地負責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)，班主任和指導(dǎo)老師要隨時關(guān)注活動的正常開展。在活動中組長要協(xié)調(diào)好小組成員及各方面的關(guān)系，各成員發(fā)揮團隊精神，相互協(xié)作，確保活動的順利進行。

　　五、課程評價：

　　1、評價原則：

　　貫徹三結(jié)合評價原則:過程評價和結(jié)果評價相結(jié)合，自評和他評相結(jié)合，定性評價和定量評價相結(jié)合。

　　2、評價資料：

　�、賲⒓由鐣䦟嵺`活動的課時量和態(tài)度；

　�、诨顒舆^程中的體驗和收獲：認識社會、研究社會問題的基本潛力和人際交往、協(xié)作、適應(yīng)環(huán)境等潛力的發(fā)展?fàn)顩r；

　�、刍顒拥倪x取與活動設(shè)計評價；

　�、芑顒拥某晒蜕鐣б嬖u價；

　�、莼顒舆^程中的創(chuàng)新性和實踐性的體現(xiàn)狀況。

　　六、獎勵：

　　對于那些參與意識和創(chuàng)新意識強，有勤于實踐、勇于探索、精誠合作精神的學(xué)生個人或小組，他們付出了努力且有了豐碩的收獲，校園給與表彰。

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