- 普通話(huà)手抄報(bào)：推廣普通話(huà)資料 推薦度：
- 相關(guān)推薦
推廣普通話(huà)手抄報(bào)資料
無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中，大家都接觸過(guò)不少的手抄報(bào)吧，借助手抄報(bào)可以培養(yǎng)我們動(dòng)手、動(dòng)腦的習(xí)慣。究竟什么樣的手抄報(bào)才是好的手抄報(bào)呢？以下是小編為大家收集的推廣普通話(huà)手抄報(bào)資料，歡迎閱讀與收藏。
推廣普通話(huà)手抄報(bào)資料
推廣普通話(huà)的句子
1、說(shuō)普通話(huà)，迎四方賓客；用禮貌語(yǔ)，創(chuàng)禮貌社區(qū)。
2、用普通話(huà)構(gòu)建一個(gè)語(yǔ)言家園：心，能夠住得更近。
3、我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)。
4、普通話(huà)是校園語(yǔ)言。
5、樹(shù)立語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高中華民族文化素質(zhì)。
6、“普通話(huà)——億顆心與心之間的橋梁。
7、中華民族大團(tuán)結(jié)，同心同德同語(yǔ)言。
8、一句普通話(huà)，知心你我他；句句普通話(huà)，真情傳萬(wàn)家。
9、普及普通話(huà)，公務(wù)員要帶頭。
10、一字一句普通話(huà)，千言萬(wàn)語(yǔ)繪中華。
11、一句普通話(huà)，知心你我他；句句普通話(huà)，真情傳萬(wàn)家。
12、普通話(huà)與素質(zhì)同在，與形象同伴，與禮貌同行。
13、說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，用禮貌語(yǔ)，做禮貌人。
14、大力推廣普通話(huà)，華夏文化傳天下。
15、華夏一語(yǔ)連心，大愛(ài)永駐;四海同聲相應(yīng)，和諧共生。
16、同在一片藍(lán)天下，人人都說(shuō)普通話(huà)。
17、減少方言差異，拉近你我距離。
18、說(shuō)普通話(huà)，交四方友。
19、樹(shù)立國(guó)民新形象，人人都講普通話(huà)。
20、說(shuō)流利的普通話(huà)，做禮貌的上海人。
21、普通話(huà)——您出行的第一張名片。
22、大力推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化，共塑城市禮貌新形象。
23、用普通話(huà)連結(jié)世界，讓全世界矚目中華。
24、我驕傲，我是中國(guó)人；我自豪，我說(shuō)普通話(huà)。
25、開(kāi)門(mén)七件事：柴米油鹽醬醋茶；開(kāi)口一件事：大家說(shuō)好普通話(huà)。
26、方言土語(yǔ)難通話(huà)，心心相融普通話(huà)。
27、說(shuō)普通話(huà)，迎四方賓客；用禮貌語(yǔ)，送一片真情。
28、樹(shù)立語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)；提高中華民族文化素質(zhì)。
29、異口同講普通話(huà)，齊心共建現(xiàn)代化。
30、南腔北調(diào)陌路人，普通話(huà)親一家人。
推廣普通話(huà)的作文
最近學(xué)校里開(kāi)展人人講普通話(huà)的活動(dòng)，要求我們每個(gè)小朋友無(wú)論上課還是下課都要用普通話(huà)，如果發(fā)現(xiàn)有人講土話(huà)，還要扣班級(jí)的紀(jì)律分，班主任江教師對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，從此刻開(kāi)始，我們要養(yǎng)成講普通話(huà)的良好習(xí)慣。不會(huì)講的，要多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)。只要耐心學(xué)，必須會(huì)學(xué)好的�！痹诮處煹墓膭�(lì)下，我們的心里充滿(mǎn)了信心。
雖說(shuō)以前我們?cè)谡n堂里也講普通話(huà)，可是一到下課，我們就沒(méi)有講普通話(huà)的習(xí)慣了，所以話(huà)一出口，土話(huà)也就來(lái)了，不到二天，班級(jí)因?yàn)橹v土話(huà)扣分的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，班主任的臉上也沒(méi)有了笑容。我們幾個(gè)推普委員心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎樣辦呢？噢，有了，我突然靈機(jī)一動(dòng)，利用中午的時(shí)間教大家學(xué)講普通話(huà)吧，于是我把這想法告訴了其他幾個(gè)同學(xué)，于是我們說(shuō)干就干，中午，我們4個(gè)推普委員把全班同學(xué)分成4組，大家一起來(lái)學(xué)習(xí)一些常用的普通話(huà)用語(yǔ)，比如：“多謝，你好，再見(jiàn)，對(duì)不起……”同學(xué)們學(xué)得很認(rèn)真，勁頭也很足。
“只要功夫深，鐵棒就能磨成針�！蔽蚁�，只要我們大家認(rèn)真地學(xué)，普通話(huà)必須會(huì)學(xué)得很棒。
推廣普通話(huà)的標(biāo)語(yǔ)
1. 說(shuō)好普通話(huà)，走遍神州都不怕
2. 說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他
3. 推廣普通話(huà)，溝通你我他
4. 請(qǐng)講普通話(huà)，不分你我他;講好普通話(huà)，共愛(ài)一個(gè)家
5. 請(qǐng)講普通話(huà)，講清普通話(huà)
6. 讓普通話(huà)不普通，讓平凡人不平凡
7. 大力推廣普通話(huà)，增強(qiáng)中華民族凝聚力。”
8. 個(gè)民族朵花，種語(yǔ)言匯成一句話(huà)：請(qǐng)說(shuō)普通話(huà)。
9. 溝通你我他，全靠普通話(huà)。
10. 講好普通話(huà)，朋友遍天下。
11. 說(shuō)好普通話(huà)，“知音”遍華夏。
12. 我說(shuō)，你說(shuō)，大家說(shuō)，普通話(huà)是我們共同的歌。
普通話(huà)的由來(lái)：
根據(jù)研究和史料來(lái)看普通話(huà)的由來(lái)最早要追溯到漢民族共同語(yǔ)的產(chǎn)生，但這只是普通話(huà)形成的一個(gè)基礎(chǔ)，新中國(guó)成立后的漢民族共同語(yǔ)才叫普通話(huà)。
民族共同語(yǔ)是民族內(nèi)部共同用來(lái)交際的語(yǔ)言，是識(shí)別一個(gè)獨(dú)立民族的主要標(biāo)志之一。
普通話(huà)的由來(lái)的源頭：漢民族共同語(yǔ)最晚在上古的夏商周時(shí)期就產(chǎn)生了。當(dāng)時(shí)的民族共同語(yǔ)叫“雅言”，主要流行于黃河流域，我國(guó)第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》的語(yǔ)言就是雅言。漢代的民族共同語(yǔ)叫“通語(yǔ)”。唐宋時(shí)期，人們寫(xiě)文章、作詩(shī)詞非常注意使用“正音”(國(guó)家頒布的讀音)。明清時(shí)期的漢民族共同語(yǔ)叫“官話(huà)”。民國(guó)時(shí)期漢民族共同語(yǔ)叫“國(guó)語(yǔ)”。新中國(guó)成立后的漢民族共同語(yǔ)叫“普通話(huà)”。
漢語(yǔ)自古以來(lái)有方言同時(shí)也有共同語(yǔ)。根據(jù)歷史記載，春秋時(shí)候孔夫子時(shí)代管共同語(yǔ)叫雅言�？追蜃拥某錾赜矛F(xiàn)在的地理方位說(shuō)就是山東人�？追蜃佑腥Ф嗤降軄�(lái)自當(dāng)時(shí)的各地，古代也有方言，各地的學(xué)生都講自己的方言，孔夫子講課的時(shí)候怎么能夠讓來(lái)自各地的學(xué)生都聽(tīng)得明白呢?因?yàn)楫?dāng)時(shí)有共同語(yǔ)叫雅言，所以孔夫子在講學(xué)的時(shí)候用雅言，這樣交際沒(méi)有什么障礙。這種叫做“雅言”的共同語(yǔ)言便是普通話(huà)的由來(lái)源頭。
根據(jù)歷史記載，在漢代，共同語(yǔ)有了進(jìn)一步的發(fā)展，當(dāng)時(shí)管共同語(yǔ)叫做通語(yǔ)。各地講不同方言的人可以用通語(yǔ)進(jìn)行交際，這是古代的情況。
降及唐宋，即使在北方，口頭語(yǔ)言與書(shū)面語(yǔ)言的差別顯著增大了。富麗堂皇的唐詩(shī)中，已經(jīng)采納了一些當(dāng)時(shí)的口語(yǔ)。隋朝開(kāi)始，江南成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的地區(qū)，因此江南的吳音(蘇州白話(huà))也成為一種通行語(yǔ)。宋代的漢文更出現(xiàn)了口語(yǔ)化的傾向。著名的大思想家朱熹的弟子所編的《朱子語(yǔ)類(lèi)》，在很大程度上保留了朱熹使用宋代口語(yǔ)講授和談話(huà)的原貌。這證明即使像他那樣文化修養(yǎng)很高的士人，盡管還是用古文寫(xiě)作，但平日的言談，甚至講授儒家經(jīng)典，也已經(jīng)不可能像六七百年前的北方庶民那樣，“其辭多古語(yǔ)”，但他作為“讀書(shū)人”，說(shuō)的還是洛陽(yáng)話(huà)。
元代以后，由于京城多設(shè)在北京，于是北京白話(huà)便很快成為全國(guó)通用的“官話(huà)”了。同時(shí)，江南的吳音蘇州白話(huà)仍舊以強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力成為中國(guó)通行的語(yǔ)言之一。吳音最流行的時(shí)候，有人云：“善操海內(nèi)上下進(jìn)退之權(quán)，蘇人以為雅者，則四方隨之而雅，俗者，則隨而俗之�！鄙现潦看蠓颍轮粮杓艘哉f(shuō)蘇白為榮。和官方“普通話(huà)”京白相對(duì)而言，蘇州白話(huà)在當(dāng)時(shí)社會(huì)地位相當(dāng)于民間的“普通話(huà)”。當(dāng)時(shí)越劇、昆曲、評(píng)彈都以蘇白為標(biāo)準(zhǔn)音，甚至一開(kāi)始的京劇都曾使用過(guò)蘇白。
到了19世紀(jì)末也就是清朝末年，中國(guó)的形勢(shì)發(fā)生了很大變化，受到西方學(xué)術(shù)思想的影響，特別受到日本的影響。日本在明治維新前后大力推廣日本語(yǔ)的共同語(yǔ)，日本人把日本語(yǔ)的民族共同語(yǔ)叫做國(guó)語(yǔ)。國(guó)語(yǔ)這個(gè)詞本來(lái)是中國(guó)古代一本書(shū)的名字，日本人把國(guó)語(yǔ)當(dāng)做民族共同語(yǔ)的名稱(chēng)。19世紀(jì)末中國(guó)的文化生活發(fā)生很大變化，國(guó)語(yǔ)這個(gè)名詞得到傳播。由于太平天國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，江南經(jīng)濟(jì)開(kāi)始衰落，吳音開(kāi)始失去了標(biāo)準(zhǔn)音的地位。這樣，北京白話(huà)開(kāi)始成為唯一的標(biāo)準(zhǔn)音。民國(guó)初期，北京官話(huà)被定為國(guó)語(yǔ)。
辛亥革命之后，為了發(fā)展中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化，在中國(guó)也開(kāi)始推廣國(guó)語(yǔ)。國(guó)語(yǔ)這個(gè)詞在民國(guó)時(shí)期得到當(dāng)時(shí)政府的承認(rèn)，成為民族共同語(yǔ)的一個(gè)正式稱(chēng)呼。
然而普通話(huà)的由來(lái)中近代的“普通話(huà)”一詞，是朱文熊于1906年首次提出的，后來(lái)瞿秋白等也曾提出“普通話(huà)”的說(shuō)法，并與茅盾就普通話(huà)的實(shí)際所指展開(kāi)爭(zhēng)論。經(jīng)“五四”以來(lái)的白話(huà)文運(yùn)動(dòng)、大眾語(yǔ)運(yùn)動(dòng)和國(guó)語(yǔ)運(yùn)動(dòng)，北京語(yǔ)音的地位得到確立并鞏固下來(lái)。
新中國(guó)成立后，1955年舉行的“全國(guó)文字改革會(huì)議”上，張奚若在大會(huì)主題報(bào)告中說(shuō)明：
漢民族共同語(yǔ)從古至今有好幾種說(shuō)法，有雅言、通語(yǔ)、官話(huà)、民國(guó)時(shí)期的國(guó)語(yǔ)。名稱(chēng)不同，內(nèi)容基本是一樣的。1949年新中國(guó)建立，中國(guó)走上完全新的階段，為了發(fā)展新中國(guó)的文化教育，我們也要推廣民族共同語(yǔ)，克服方言分歧造成的'隔閡。在上世紀(jì)50年代，我們要推廣民族共同語(yǔ)，歷史上曾經(jīng)有好幾個(gè)不同的名稱(chēng)，我們叫什么呢?
我們是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各民族的語(yǔ)言文字一律平等，而民國(guó)時(shí)期的國(guó)語(yǔ)實(shí)際是漢民族的共同語(yǔ)，而不是其他少數(shù)民族的共同語(yǔ)。為了突出我們是一個(gè)多民族的大家庭，為了突出我們各民族語(yǔ)言文字的平等，所以經(jīng)過(guò)深入研究，我們決定不采取國(guó)語(yǔ)這個(gè)叫法。如果叫國(guó)語(yǔ)的話(huà)，擔(dān)心會(huì)被誤解為把漢語(yǔ)凌駕于國(guó)內(nèi)其他民族之上。
經(jīng)過(guò)研究最后決定叫普通話(huà)。
1956年2月6日，國(guó)務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于推廣普通話(huà)的指示》中，對(duì)普通話(huà)的含義作了增補(bǔ)和完善，正式確定普通話(huà)“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范”�！捌胀ㄔ�(huà)”一詞開(kāi)始以明確的內(nèi)涵被廣泛應(yīng)用。
普通話(huà)的語(yǔ)法以魯迅、茅盾、冰心、葉圣陶等人的著名現(xiàn)代白話(huà)作品為規(guī)范，并且還必須是這些現(xiàn)代白話(huà)文中的“一般的用例”。
目前，普通話(huà)以《現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范詞典》為準(zhǔn)。
普通話(huà)是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)的口語(yǔ)形式，我們國(guó)家地域遼闊、人口很多，自古以來(lái)就有方言分歧。方言的存在給交際帶來(lái)不便，產(chǎn)生隔閡，為了克服方言給交際帶來(lái)的隔閡，就要有溝通各種方言的共同語(yǔ)存在。
我們今天講的普通話(huà)有明確的內(nèi)涵，有科學(xué)的界定，以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范。這是1956年2月國(guó)務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于推廣普通話(huà)的指示》里面明確規(guī)定的。從1956年到現(xiàn)在，普通話(huà)的含義就像我剛才介紹的那個(gè)樣子。大家聽(tīng)了我的介紹不難理解，所謂普通話(huà)就是現(xiàn)代的漢民族共同語(yǔ)。顯然在我們進(jìn)入信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，大力推廣普通話(huà)，對(duì)于我們國(guó)家各個(gè)方面的發(fā)展具有重要的意義。
所以說(shuō)普通話(huà)的由來(lái)是一段很漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程。
普通話(huà)以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范。它作為我們漢民族共同語(yǔ)的地位是歷史形成的。一方面，作為北方方言代表的北京話(huà)，數(shù)百年來(lái)作為官府的通用語(yǔ)言傳播到了全國(guó)各地，而發(fā)展成為“官話(huà)";另一方面，“白話(huà)文運(yùn)動(dòng)”以后，作家們自覺(jué)地用普通話(huà)寫(xiě)作，涌現(xiàn)出一大批作為普通話(huà)書(shū)面語(yǔ)規(guī)范的典范作品�！皣�(guó)語(yǔ)運(yùn)動(dòng)”又在口語(yǔ)方面增強(qiáng)了北京話(huà)的代表性，促使北京語(yǔ)音成為全民族共同語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)音。北方方言區(qū)自身特殊的政治、經(jīng)濟(jì)、文化地位和人口優(yōu)勢(shì)等客觀條件奠定了普通話(huà)作為漢民族共同語(yǔ)的地位。
普通話(huà)的由來(lái)實(shí)質(zhì)上是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言，所以北京人說(shuō)的話(huà)在大多數(shù)人看來(lái)跟普通話(huà)差不多。
【推廣普通話(huà)手抄報(bào)資料】相關(guān)文章：
普通話(huà)手抄報(bào)：推廣普通話(huà)資料03-21
普通話(huà)的手抄報(bào)內(nèi)容資料07-20
推廣普通話(huà)手抄報(bào)的內(nèi)容09-14
小學(xué)推廣普通話(huà)手抄報(bào)內(nèi)容11-29
說(shuō)好普通話(huà)手抄報(bào)資料大全02-19
小學(xué)生推廣普通話(huà)手抄報(bào)內(nèi)容09-20
推廣普通話(huà)奮進(jìn)新征程手抄報(bào)內(nèi)容09-25