大學(xué)生見習(xí)實習(xí)慕課學(xué)習(xí)心得體會

　　最近學(xué)習(xí)觀看了頂崗見習(xí)實習(xí)慕課視頻，課程中老師講到了很多關(guān)于頂崗實習(xí)期間非常有用的一些建議。

　　一、觀課

　　觀課其實就是我們所說的聽課，聽課之前，我們需要備學(xué)生，備教材以及教學(xué)設(shè)計。

　　在聽課的過程中，一定要記錄。需要記錄的有：教師導(dǎo)言、教師提問的問題、師生互動內(nèi)容、語言的分析、板書設(shè)計、媒體的運用等等。

　　聽課之后，需要做一些總結(jié)，總結(jié)凡反思教師的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)智慧和課堂技巧等。

　　二、邊聽邊做

　　看：老師的智慧美、形象美、理性美；學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)精神及投入狀態(tài)。

　　聽：教師的語言應(yīng)用，提問技巧，互動實施；學(xué)生是如何表達的，聽學(xué)生是如何進行交流的，學(xué)生在表達與交流的過程中，所滲透的理性思維。

　　三、重思考

　　聽課之后一定要思考，對于本節(jié)課我們需要思考的問題有：教師為什么這樣進行教學(xué)設(shè)計的？他在設(shè)計教學(xué)過程是如何進行創(chuàng)設(shè)的？如果換做是我，我該如何表現(xiàn)？教師在處理這樣的邏輯關(guān)系時，他是如何進行的？教學(xué)語言的銜接是怎樣的？

　　四、班級管理

　　判斷一個班級是否為一個好的班級，需要觀摩班主任是怎樣做的。

　　1、觀看這個班級的班規(guī)班約是怎樣指定的

　　2、觀摩班主任怎樣任用班干部

　　3、觀摩班主任是如何進行管理班級紀律的

　　4、看班主任是怎樣表揚批評學(xué)生的

　　5、觀摩班級的主題班會活動課是怎樣進行的,效果如何

　　6、觀摩班主任是怎樣與學(xué)生對話的

　　7、看班主任老師是怎樣對待個別學(xué)生的

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