學校防踩踏應(yīng)急預案

時間：2025-03-25 09:31:34 應(yīng)急預案我要投稿

學校防踩踏應(yīng)急預案(精品15篇)

　　在學習、工作乃至生活中，保不準會發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成更嚴重的后果，就有可能需要事先制定應(yīng)急預案。那么應(yīng)急預案應(yīng)該怎么編制才合適呢？以下是小編為大家收集的學校防踩踏應(yīng)急預案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校防踩踏應(yīng)急預案(精品15篇)

學校防踩踏應(yīng)急預案1

　　一、活動目標

　　為了增強學生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，結(jié)合我校實際，決定開展“防踩踏應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)學生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達到以下目的：

　　1.使全體學生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過教學樓疏散通道，撤離到地點；

　　2.使全體學生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。

　　二、演練時間：

　　xx年x月xx日(周x課間操）

　　三、演練人員范圍：全體師生

　　四、逃生避險場所：操場、樓外

　　五、演練流程

　�。ㄒ唬┦鑼ш犖榕嘤枺簒.xx召開班主任會議，傳達演練方案，做好學生的教育工作。

　�。ǘ┌嗉壗逃柧殻簒：xx-xx：xx各班級進行演練知識宣傳教育。

　�。ㄈ⿷�(yīng)急演練：xx：xx課間操時間進行。

　　通過廣播，對防踩踏演練提出要求：有序下樓，不爭不搶，安靜前行。

　　（四）總結(jié)：各班到場后，班主任立即清點人數(shù)，向分管級部負責人向總指揮報告確定無人員“傷亡”后，宣布演練成功。返回班級上課。

　　六、注意事項

　�。ㄒ唬╉樞�

　　按照逃生路線、班級順序逃生。

　�。ǘ┞逢�

　　1.各班級打開前后門。

　　2.各班級按照平常上課間操的流程組織學生在走廊站好隊，按照逃生路線帶出教學樓，到位置。

　　3.沿路不許嬉笑打鬧，不許推搡。

　　七、服務(wù)事項

　　具體事項及負責人安排

　　（一）樓前電子屏：xx（xx小學防踩踏逃生演練）

　�。ǘ⿺z影：xx（樓外、走廊）xx（樓內(nèi)、班級。）照片匯總給于婕

　�。ㄈ┹o助疏散人員安排

　　xx：學安系統(tǒng)演練廣播大廳前門xx：實驗區(qū)樓門口

　　xx：辦公區(qū)樓門口

　　xx、xx：操場甬道處

　　xx：大廳兩個小北門

　　xx：

　　1、操場的廣播系統(tǒng)提前準備好，并負責整理隊伍。

　　2、各值勤老師巡視整個樓層。 xx：

　�。�1）提前通知保安活動時間和內(nèi)容。

　�。�2）通知保安人員的安排：保安A、B：大廳。保安C：教學樓西側(cè);保安D：辦公樓東側(cè)

　�。ǜ骷壊砍邪魅卧趯W生逃生到操場之后，請靠級部。班主任會在清點人數(shù)之后，向承包主任匯報，承包主任需要向臺總指揮匯報。）

　�。ㄋ模┎賵隹偨Y(jié)：xx

　　（五）操場音響負責人：xx

　�。┬畔⒏澹簒x

　�。ㄆ撸┕ぷ鞣桨�、應(yīng)急預案、活動總結(jié)、存檔：xx逃生路線：

　　大廳東小北門-紅磚區(qū)：xx、xx、xx、xx大廳西小北門-紅磚區(qū)：xx、xx、xx、xx實驗樓東門-實驗樓東側(cè)小道：xx、xx、實驗樓西門-甬道-操場：

　　xx、xx、xx、xxx、xx、xx、xx、

　　實驗樓西門--紅磚區(qū)：xx、xx

　　教學樓西門-甬道-操場：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。

　　教學樓西門-教學樓西側(cè)小道：xx、xx、xx、xx、xx

　　學校防樓梯踩踏事件應(yīng)急預案

　　1、各班主任和科任教師要經(jīng)常對學生進行文明禮儀教育，教育學生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生。

　　2、上下課或放學、兩操時，上課的教師要盡量錯開與別班下樓梯的時間，負責本班學生(包括對別班學生的管理)上下樓梯的秩序和安全。

　　3、教師上下樓梯時，要對學生上下樓梯故意打鬧、站樓梯口、在過道做游戲等不良現(xiàn)象給予教育制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。

　　4、教學樓的`樓梯和通道禁止堆放雜物，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于及時有效地疏散。

　　5、樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師必須及時組織疏導，防止事態(tài)進一步擴大，并且盡快報告學校領(lǐng)導。

　　6、上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都應(yīng)及時報告學校領(lǐng)導，并負責組織好本班學生，做好疏散等工作，能搶救的馬上組織人力搶救(如及時切斷電源和火源，防止火勢的進一步蔓延等)，但不能讓學生走近危險地方；根據(jù)火情及時電話報警。

　　7、在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教職工都要服從安全應(yīng)急領(lǐng)導小組的指示，按疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散學生；同時參與義務(wù)消防。

　　8、做好事故分析報告，依法追究刑事責任。

學校防踩踏應(yīng)急預案2

　　一、演練主題

　　師生緊急疏散。

　　二、演練的目的意義

　　通過本次演練提升學校緊急疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和緊急應(yīng)急疏散能力，培養(yǎng)學生終身受益的應(yīng)急行為習慣。

　　三、演練科目

　　本次演練一個科目：防踩踏疏散。

　　四、演練場景設(shè)置

　　本次演練設(shè)定為上課時間發(fā)生教學樓發(fā)生險情，進行師生緊急疏散演練。

　　五、演練時間和地點

　　時間安排：9月3日上午9：45-10：05。

　　地點安排：校內(nèi)。師生由教室或辦公室內(nèi)疏散至操場進行集結(jié)。

　　六、參與演練人員

　　全體師生。

　　七、演練組織機構(gòu)及職責分工

　　應(yīng)急疏散演練指揮部

　　總指揮：xx

　　副總指揮（現(xiàn)場總指揮）：xx

　　成員：全體教師

　　職責：

　　1.全面負責應(yīng)急疏散演練工作；

　　2.執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導小組成員按其分管或負責部門的職能、職責各負其責；

　　3.合理劃定學校及周邊應(yīng)急疏散場地(避險場所)、疏散通道；明確應(yīng)急疏散信號方式；教育學生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀律。

　　應(yīng)急疏散演練工作小組

　　組織協(xié)調(diào)組

　　組長：xx

　　成員：xx

　　職責：

　　1.負責演練方案的制定；

　　2.做好演練過程的'協(xié)調(diào)指揮；

　　3.做好校內(nèi)信息的上傳下達，負責對外與上級主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等；

　　4.負責科學編制學校應(yīng)急疏散路線圖、班級應(yīng)急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標識；

　　5.組織開展疏散演練質(zhì)量自評工作；

　　6.負責演練的考評和總結(jié)工作。

　　宣傳報道組

　　組長：xx

　　成員：xx（xx、xx照相）

　　職責：

　　1.負責安排演練前的宣傳教育和知識培訓；

　　2.負責演練的攝影、計時、記錄等。

　　疏散引導組

　　組長：xx

　　成員xx、xx

　　安全崗人員：見附件三。

　　職責：

　　1.組織、引導師生進行安全有序地疏散；

　　2.及時扶助摔倒及受傷師生；

　　3.及時報告疏散過程中的重大險情；

　　4.疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

　　搶險救護組

　　組長：xx

　　成員：xx、xx、xx

　　職責：

　　1.負責第一時間組織實施校內(nèi)自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；

　　2.如發(fā)生意外事故，負責將受傷師生運送到指定安全區(qū)域，并撥打120聯(lián)系急救中心；

　　3.檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達之前，進行臨時救治和必要的心理疏導。

　　后勤保障組

　　組長：xx

　　成員：xx、xx

　　職責：

　　1.制作準備疏散路線圖和疏散標識；

　　2.布設(shè)演練場地：對集結(jié)場地進行區(qū)域劃分和標示；

　　3.負責治安及警戒工作，維護演練秩序，保障演練安全；

　　4.負責通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準備；

　　5.負責演練信號音源的采集與發(fā)布；

　　6.演練結(jié)束后檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。

　　八、演練準備工作的安排

　　演練工作組會議：9月01日15：50在三樓會議室召開全體工作組成員會議。

　　全體演練工作人員（應(yīng)急救援人員、班主任、安全崗人員）會議：9月01日16：10在階梯教室召開全體演練工作人員會議。

　　各班班會安排：9月02日8：30各班班主任組織召開班會，對學生進行演練相關(guān)培訓，并進行身體問詢檢查。

　　準備工作檢查：9月03日8：00進行準備工作檢查。

　　應(yīng)急疏散路線安排

　　疏散路線安排，見附件二。

　　集結(jié)地為操場，區(qū)域分配見附件四。

　　九、演練的要求

　　樓梯間只允許同時通過兩路縱隊，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。

　　疏散演練師生應(yīng)嚴格遵守七個不準：不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越（特別是班與班之間）、不準蹲下、不準逆行。其中“不準超速”規(guī)定為：1-3年級不應(yīng)超過快走，4-6年級不應(yīng)超過慢跑。

　　十、意外情況處置

　　及時停止演練�，F(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進，向后轉(zhuǎn)，目標各班教室，前進�！�

　　全力進行傷員救治。組織搶險救援組進行積極救治，同時撥打急救電話120。

　　視情決定是否上報上級相關(guān)部門。

　　發(fā)生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶持后讓其隨隊疏散到集結(jié)地點后再行處置；

　　發(fā)生多人摔倒或有人員嚴重受傷，由一人控制現(xiàn)場，另一人立即向指揮部報告。

　　演練引導老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進”的指令，情況允許時可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。

　　演練引導老師和就近安全崗老師進行簡要商量評估，視情況進行處置：

　　指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險救援組及校醫(yī)到場處置。

　　若情況嚴重，總指揮的應(yīng)對程序為：

　　到達集結(jié)區(qū)域，班主任清點本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時向搶險救護組報告；情況嚴重時，搶險救護組向現(xiàn)場總指揮報告，現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。

　　十一、總結(jié)工作安排

　　9月3日10：05，總指揮進行現(xiàn)場點評。

　　9月3日前，組織協(xié)調(diào)組做出總結(jié)報告。

　　9月20日前，所有演練資料歸檔。

學校防踩踏應(yīng)急預案3

　　為認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，及時有效地處置學校重大安全事故，最大限度地減少師生傷亡和經(jīng)濟損失，維護學校的安全穩(wěn)定，保障學校教育教學工作的正常進行。結(jié)合學校工作實際，特制定本預案：

　　一、危險物品安全事故范圍

　　本預案中所指的危險物品，主要是化學實驗用品，是指師生在用化學物品進行實驗時發(fā)生的'安全事故。化學實驗經(jīng)常接觸到各種化學試劑，在操作過程中常伴有各種氣體、蒸氣、煙霧和粉塵等生成。這些化學試劑和反應(yīng)生成物有不少是可燃的、有毒的、有腐蝕性的或是易爆炸的。實驗儀器很多是玻璃制成的，實驗過程中又經(jīng)常使用燈火或其它熱源加熱，容易發(fā)生如失火、爆炸、觸電、割傷、燒傷和中毒等事故。

　　二、學校成立應(yīng)急救援處理領(lǐng)導機構(gòu)及各救援小組

　　1.領(lǐng)導機構(gòu)

　　組長

　　電話

　　副組長

　　成員

　　全體中層

　　2.工作小組

　　隊長

　　電話

　　副隊長

　　指揮

　　XX總體組織指揮，協(xié)調(diào)聯(lián)系各有關(guān)部門。一隊成員

　　XX及小學樓全體教職員工，負責組織小學部全體師生有序撤離至東操場。

　　二隊成員

　　XX及中學樓全體教職員工，負責組織中學部全體師生有序撤離至西操場。

　　三隊成員

　　XX負責組織5號樓全體人員有序撤離至西操場. 四隊成員

　　XX及學生服務(wù)處人員，負責組織10號樓全體人員有序撤離至東籃球場。

　　五隊成員

　　XX帶領(lǐng)總務(wù)處、物業(yè)等相關(guān)人員搶險救災(zāi)及后勤保障。六隊成員

　　XX搶救、照顧傷員。

　　3.學校設(shè)立24小時值班電話：XX

　　職責：危險物品安全事故發(fā)生后，迅速啟動預案，組成臨時救援指揮部，組織指揮有關(guān)人員進入現(xiàn)場救援和善后處理工作；負責向當?shù)卣蜕霞壗逃块T匯報事件有關(guān)情況；負責具體方案、措施等重大問題的決策和處理，并組織落實、協(xié)調(diào)、調(diào)查和處理等；應(yīng)急救援處理機構(gòu)要安排值班人員，保持24小時通訊暢通。

　　三、具體應(yīng)急措施方案

　　1、危險物品安全事故發(fā)生后，要立即啟動本預案，有關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場。

　　2、馬上將師生疏散至安全地帶，組織實施自救，盡可能減少和降低事故損失。

　　3、根據(jù)情況迅速打“120”或“110” 請求支援，盡可能在最短時間內(nèi)將受傷師生送到醫(yī)院救治。

　　4、立即向上級教育主管部門領(lǐng)導報告，不得遲報、漏報和瞞報。盡快報警，根據(jù)事故實際情況，在有關(guān)部門指揮下開展搶險救援工作。

　　5、如果發(fā)生危險化學品火災(zāi)、爆炸、有毒有害物資泄露事故，要立即報告消防部門，組織化工安全專家趕赴事故現(xiàn)場，查明事故原因，確定危險物品的種類和數(shù)量等，控制危險源，判定事故可能產(chǎn)生的危害程度，指導現(xiàn)場救援工作，正確選擇進攻路線，快速撲滅火災(zāi)，控制有毒有害物質(zhì)蔓延。

　　6、及時通知受傷者家屬并妥善做好受傷學生及家長的思想工作，穩(wěn)定情緒，確保學校正常的教育教學秩序。

　　7、各部要服從命令，聽從指揮，真正做到反應(yīng)敏捷、行動迅速、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、救援有力。配合上級有關(guān)部門，開展事故勘察、取證、分析等工作；凡因救援工作不力，造成事故損失擴大的，按有關(guān)規(guī)定追究其法律責任。

　　由于危險化學物品事故的特點和產(chǎn)生的危害性,在處理過程中，要服從命令，聽從指揮，力爭把損失降到最小范圍。特別是學生與實驗用品接觸面廣，出現(xiàn)危險情況的系數(shù)較大，全體師生要在思想上切實提高認識，按照應(yīng)急工作預案的各項工作部署，認真做好準備、救援工作，并主動開展宣傳教育，加強安全意識，共同建立一個安全、穩(wěn)定的校園秩序。

學校防踩踏應(yīng)急預案4

　　為了進一步加強學生安全工作，預防學生擁擠踩踏事故，提高學生的安全意識，現(xiàn)制定《XXX、小學預防校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預案》。

　　一、成立“XXX、校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預案”工作領(lǐng)導小組

　　組長：XXX、

　　副組長：XXX、XXX、

　　成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、

　　趙延輝

　　領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在安全辦。XXX、同志兼任辦公室主任。

　　二、建立安全管理制度

　　1、分走樓梯制度：為避免學生集中上下樓梯時過于擁擠，采取學生分走樓梯制度。

　　2、在上操、集合等上下樓梯的活動中，不強調(diào)快速、整齊，適當錯開時間，分班級逐次下樓，并安排全員值班中負責教學樓管理的同志在樓梯間負責維持秩序，管理學生。

　　三、建立“預防校園擁擠踩踏事件”安全教育制度

　　1、開學初，各學部、班主任要在學部大會、班會上強調(diào)分走樓梯的制度。

　　2、經(jīng)常性地教育學生要文明上下樓梯，做到“三不，二要”即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散。

　　3、通過各種豐富多彩的活動，如：安全法制課上、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育。

　　4、每學期開學初組織一次專題班會，班主任與學生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生。

　　5、每學期組織一次緊急疏散演習，使學生掌握緊急情況下疏散的路線，適應(yīng)危機狀態(tài)下的心理氛圍和環(huán)境，提高學生應(yīng)對突發(fā)事件的實際能力。

　　四、建立校園擁擠踩踏事故安全檢查制度

　　每學期初、學期中，由德育處、安全辦、總務(wù)處、教導處、學部組成聯(lián)合安全檢查組，對教學樓、辦公樓、宿舍樓的樓道、樓梯等各種設(shè)施和照明設(shè)施進行檢查，限期維修，確保安全使用。

　　五、校園擁擠踩踏事故的處置原則

　　牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的指導思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，堅持“誰主管、誰負責”的.原則，對出現(xiàn)可能影響校園及社會穩(wěn)定的言論、動向或事態(tài)，“寧可信其有，不可信其無”，不可麻痹大意、掉以輕心，要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理，力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)，特別在三個主要環(huán)節(jié)上必須引起足夠重視：一是問題發(fā)生前，要立足防范，超前工作，掌握主動；二是問題發(fā)生后，要迅速判明性質(zhì)，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出現(xiàn)反復。

　　要杜絕對隱患認識不足、長期忽視的麻痹思想，要居安思危，立足防患，建立緊急救援機制，盡一切努力將事故、災(zāi)害可能帶來的損失減到最低程度，為校園打造安全屏障；超前工作，掌握主動，備好專項應(yīng)急處置預案，建立防范非自然災(zāi)害類擁擠踩踏事件發(fā)生的長效機制，增強防范擁擠踩踏事件的意識和應(yīng)對能力，做到有備無患。

　　六、教學樓緊急疏散方案

　　當教學樓發(fā)生危機時啟動本方案

　　1、當教學樓發(fā)生緊急情況時，由值班領(lǐng)導負責指揮全校師生緊急疏散，啟動《XXX、小學校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預案》

　　2、當教學樓發(fā)生緊急情況時，各班由任課教師、班長指揮按照指定路線、指定樓梯迅速疏散。

　　3、在疏散過程中學生們要服從指揮、聽從命令。

　　4、在疏散過程中學生們要做到“三不，二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散。

　　七、善后處理工作

　　1、校園擁擠踩踏事故調(diào)查工作，由學校抓緊組織“XXX、校園擁擠

　　踩踏事故應(yīng)急預案”工作領(lǐng)導小組成員進行調(diào)查，并及時上報鎮(zhèn)教委調(diào)查結(jié)果。

　　2、校園擁擠踩踏事件發(fā)生后，學校要及時組織“XXX、校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預案”工作領(lǐng)導小組成員做好善后處理工作，積極做好恢復學校正常教學和生活秩序工作，維護校園和社會穩(wěn)定。

　　3、對在預防、處置校園擁擠踩踏事故中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的級部和教師，或有特殊貢獻的班級和個人，可給予表彰和獎勵。

　　4、對在預防、處置校園擁擠踩踏事故中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報、謊報或授意他們隱瞞、緩報、謊報情況者，逃避責任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者，以及其他不利于預防和處置工作者，視其情節(jié)和危害后果，給予紀律處分；構(gòu)成犯罪的，要依法移交司法機關(guān)追究刑事責任。

學校防踩踏應(yīng)急預案5

　　學生的安全是學校一切教育教學活動的前提和保證。根據(jù)《關(guān)于進一步加強中小學安全工作，預防學生擁擠踩踏事故的通知》文件精神，在完善、改進學校設(shè)施建設(shè)的基礎(chǔ)上，為加強學校管理，消除管理漏洞，嚴防校園擁擠踩踏事故發(fā)生，特制訂本應(yīng)急預案。

　　一、應(yīng)急機構(gòu)設(shè)置與要求。

　　1、成立預防擁擠踩踏事故應(yīng)急處置領(lǐng)導小組：組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　下設(shè)辦公室：xx

　　成員：全體教職工

　　2、要求：對校內(nèi)各項安全管理制度進行審查，將安全工作的各項職責層層進行分解，落實到人，每一個班主任、任課教師都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任。從學生的實際出發(fā)，在上操、集合等上下樓梯的活動中，適當錯開時間，分年級分班級逐次上下樓。定期檢查樓道、樓梯的.各項設(shè)施和照明設(shè)備，及時消除安全隱患。

　　二、開展隱患排查，加強學生管理。

　　認真開展校園隱患大排查，對樓道問題的專項檢查和研究，加強學生在校課間管理，做到不放過任何一個細小環(huán)節(jié)：

　　1、利用國旗下講話及大型集會對學生開展安全教育，使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習慣，提高學生安全防范意識和自救能力。

　　2、利用校園櫥窗及班級黑板報宣傳，加強學生在緊急情況下果斷撤離、疏散以及逃生等安全防護意識的教育。

　　3、各班要結(jié)合實際利用班會課對學生進行相應(yīng)的安全、紀律、自救自護等方面的專題教育。一起討論怎么預防擁擠踩踏，遇到危險情況下作為學生應(yīng)該怎樣做。

　　4、學�？倓�(wù)處派專人定期仔細檢查樓梯間設(shè)施，及時更換樓道照明設(shè)施和清理樓道堵塞物，并在樓道醒目位置豎立警示標志，保證樓道明亮暢通。

　　5、強化對學生上操集合、上下樓梯、放學疏散等活動安全的重要環(huán)節(jié)管理。結(jié)合學校實際，適當錯開時間，分年級、分班級逐次上下樓，樓層值日教師定點定時進行安全疏導，負責維持秩序，確保學生的安全。

　　三、加強樓梯等重點部位的管理，制定措施提出要求。根據(jù)不同的情況下提出不同的管理措施和要求。

　　1、課間操、升旗儀式的管理要求

學校防踩踏應(yīng)急預案6

　　一、演練目的

　　為了使學生了解踩踏等突發(fā)事件應(yīng)急避險知識，掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的人身傷害，提高學生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。

　　二、演練科目：防踩踏演練

　　三、演練時間：20xx年4月27日9：35

　　四、演練地點：xx實驗小學校園內(nèi)

　　五、演練形式：實戰(zhàn)模擬演練

　　六、舉辦單位：榮成市xx實驗小學

　　七、模擬情景

　　本次演練主要模擬進行緊急疏散過程中防踩踏事故。

　　八、組織指揮機構(gòu)及職責：

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組成員：

　　組長：xx

　　副組長：xx、xx、xx

　　成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx

　　工作職責：

　　xx校長負責本次防踩踏緊急疏散演練活動總指揮工作。

　　xx、xx副校長分別負責南院、北院的現(xiàn)場疏散指揮工作。

　　其他領(lǐng)導小組成員分別負責分管年級師生緊急疏散演練工作。

　�。ǘ└鞴ぷ餍〗M

　　1、協(xié)助指揮小組：各班班主任

　　職責：演練前清點班級學生人數(shù)；帶領(lǐng)學生撤退；到達指定地點后清點班級學生人數(shù)并報告現(xiàn)場指揮。

　　2、疏散引導組

　　職責：負責本次學校組織的消防緊急疏散演練活動中，師生的疏散引導工作。

　　3、醫(yī)療救護組

　　職責：負責緊急疏散演練過程中的醫(yī)療救護。

　　人員安排：

　　朱長霞、宋淑會負責疏散演練過程中受傷人員現(xiàn)場傷口消毒、包扎的.救護工作。

　　4、其他小組：

　�。�1）體育教師負責分管年級學生的操場集合紀律組織。

　�。�2）王波：發(fā)布緊急疏散信號，并且做好演練計時工作。

　�。�3）宣傳報道：xx

　　（4）攝像：xx、xx照相：xx、xx。

　　九、演練步驟（程序）

　　1、9：30，各樓層引導人員迅速到位；班主任清點人數(shù)，對學生進行必要的安全教育和指導——疏散路線，疏散要求：兩列縱隊、有序撤離、聽到有人摔倒的提示后，應(yīng)該立即停止前進。

　　2、警報長鳴：9：35開始，組織防踩踏緊急疏散演練。（由王波老師發(fā)布警報并開始負責計時）學生聽到警報后，聽從指揮，立即排成兩列縱隊，按照指定路線由班長帶領(lǐng)開始有序疏散，班主任老師在班級最后，確保學生全部疏散完畢。

　　3、開始緊急疏散。

　�。�1）在各層疏散引導人員指揮下，全體同學由班長帶領(lǐng)，自覺排成兩列縱隊按預定路線有序疏散，撤離到操場。如果在疏散演練過程中有學生不慎摔倒，后面的學生要立即向后大聲喊“停下！停下！停下！”同時停止不動，負責引導的老師或前面的同學馬上拉起摔倒的同學，然后才能繼續(xù)撤離。

　　（2）各班主任清點疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散演練總指揮部聯(lián)系。

　�。�3）如發(fā)現(xiàn)有同學受傷，立即與救護小組聯(lián)系，并展開救護。

　　4、集合地點：北院操場做操位置；南院在升旗場地，按升旗的位置站。

　　到達集合地點后，班主任老師清點人數(shù)，向各年級主任匯報。年級主任向副總指揮匯報。

　　5、演練點評階段

　�。�1）現(xiàn)場副指揮xx、xx副校長評點本次演練。

　�。�2）現(xiàn)場副總指揮：下面我宣布xx實驗小學防踩踏緊急疏散演練活動圓滿結(jié)束。各班級及各工作小組有序帶回。

學校防踩踏應(yīng)急預案7

　　為有效預防、及時控制和妥善處理校園發(fā)生擁擠踩踏事故，特制定學校預防擁擠踩踏事件的應(yīng)急預案：

　　一、適用范圍

　　本預案針對各中小學幼兒園集會、做操、上下課等時段以及緊急避險疏散學生擁擠現(xiàn)象，采取的有效防范擁擠踩踏事件的發(fā)生。各學校無論是校內(nèi)還是校外的大型活動，都要有主辦方的應(yīng)急防范擁擠踩踏事件的預案。

　　二、工作原則

　　各校要加強學生集會、做操、上下樓、放學回家緊急疏散等組織工作，明確落實責任分工，做好預防訓練，在危險地段要有人看守，有人指揮、有人施救、有人報告。

　　三、組織機構(gòu)：

　　成立預防校園擁擠踩踏事件領(lǐng)導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、處置措施：

　　1、在易發(fā)“擁擠踩踏”事件時段，學校要安排人員值班，并在各梯道要定點、定位、定人頭管理和監(jiān)控學生上下樓。

　　2、各校課間操時間，明確規(guī)定當天該節(jié)任課教師下課后在樓道組織疏導，注意學生動態(tài)，政教處及值班教師，在每一層樓梯口進行指揮疏導。體育帶操教師在廣播上提示學生不得擁擠，形成“天天講安全，時時重安全，處處保安全”的氛圍。

　　3、一旦發(fā)生擁擠現(xiàn)場負責的.老師要做好現(xiàn)揚指揮，緊急疏散人員分道分流，避免發(fā)生人員傷亡事件。

　　4、一旦發(fā)生擁擠踩踏事件，現(xiàn)場負責的老師，要第一時間向?qū)W校領(lǐng)導報告，情況嚴重的還要迅速向120呼救。報告內(nèi)容不得主觀果斷，不得瞞報、謊報。

　　5、學校要建立應(yīng)急領(lǐng)導小組，加強應(yīng)急處置工作的領(lǐng)導。學校各處室、教師都要相互支持、互相配合，一旦發(fā)生事故無論是誰在現(xiàn)場都要毫無條件靠前指揮、救護，保證學生生命安全，保證學校正常教育秩序，維護校園安全穩(wěn)定。

　　6、各校要加強平常的應(yīng)急處置教育，開展“學生緊急疏散”演練，讓師生從明確掌握集會、做操、放學、火災(zāi)、地震等緊急疏散的路線，在教師指揮下確保校園平安。

　　五、報告制度

　　實行即時報告、第一時間報告的制度

　　1、發(fā)生擁擠踩踏事故，學校應(yīng)第一時間向局領(lǐng)導小組組長及分管領(lǐng)導報告，并視情況決定迅速向“120”呼救，不得延誤搶險施救時機。

　　2、凡學校各部門活動集會或組織課活動要嚴格組織，在活動前向領(lǐng)導報告，批準后方可開展活動。

　　3、局領(lǐng)導小組負責適時向市有關(guān)部門報告情況。

　　4、事件處置結(jié)束后，有關(guān)學校要寫出事件處置的書面報告，交校園安全管理辦公室。

學校防踩踏應(yīng)急預案8

　　為確保發(fā)生學生遇到踩踏時各項應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，根據(jù)市政府和教體局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作實際，特制定本預案。

　　一、組織機構(gòu)與職責

　　（一）成立領(lǐng)導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　小組成員將分別擔任應(yīng)急預案中各工作組負責人或成員，上一級行政因外出公干等特殊情況無法到達現(xiàn)場或不能履行職責，經(jīng)授權(quán)由下一級行政（副組長）代為履行職責。

　　校長是應(yīng)急預案的總指揮，根據(jù)事故等級啟動應(yīng)急預案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調(diào)動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當?shù)厣霞壔虍數(shù)赜嘘P(guān)部門通報應(yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。

　　當學校在救援時用到醫(yī)療救護等其他應(yīng)急救援機構(gòu)時，這些應(yīng)急機構(gòu)的指揮系統(tǒng)就會與學校的指揮系統(tǒng)構(gòu)成聯(lián)合指揮。學校應(yīng)急指揮應(yīng)該成為聯(lián)合指揮中的一員。學校的應(yīng)急指揮主要任務(wù)是提供救援所需的學校信息，配合其他部門開展應(yīng)急救援。當聯(lián)合指揮成員在某個問題上不能達成一致意見時，則由負責該問題的聯(lián)合指揮成員代表做出最后決策。

　�。ǘ┴瀼仡A防為主的方針

　　領(lǐng)導小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：

　　1、加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，制定應(yīng)急預案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

　　2、辦公室做好預案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂，定期組織教職工學習應(yīng)急預案的內(nèi)容；加強對教師師德規(guī)范教育，增強責任意識和法制意識。

　　3、德育部門要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。

　　4、后勤部門要經(jīng)常性地對學校教學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通，照明設(shè)備正常。

　　5、健全學校各項規(guī)章制度。凡使用學校場館，組織300人以上的大型活動都要經(jīng)主管校長同意，主管校長要落實負責人員的安全工作職責，貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。

　　6、后勤部門確保校車在校，司機值班，校醫(yī)室常備一定應(yīng)急醫(yī)療物資；德育部門確保醫(yī)生值班。

　　7、值日行政履行值日工作職責，堅守學校，有事外出必須告知另外的值日行政，或請其他行政代為履行值日工作職責。

　　8、辦公室印制全校教師通訊錄，年級組印制年級班主任通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、年級主任、班主任、值班人員確保24小時內(nèi)通訊錄中能有一個電話暢通。年級組收集各班學生家長通訊錄，并送交電子文檔到校醫(yī)室電腦儲存，交一份復印件到學生宿舍。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

　�。ㄈ﹩⒂脩�(yīng)急預案的情況

　　1、重傷2人以上；

　　2、死亡1人以上。

　　二、應(yīng)急響應(yīng)過程

　　（一）接警與通知

　　事故發(fā)生后，在場人員（包括行政、教師、職工、臨工、學生）必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害；在基本掌握事故情況后，首先通知德育副校長和值日行政，然后通知各工作組組長立即啟動應(yīng)急預案。值日行政和德育部門領(lǐng)導必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。

　　校長還要將事故有關(guān)情況上報教體局和醫(yī)療機構(gòu)，通報應(yīng)該包括以下信息：發(fā)生事故的學校名稱和地址；通報人的姓名和電話號碼；事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害；已采取和準備采取的'應(yīng)急行動。

　　（二）現(xiàn)場應(yīng)急搶救、現(xiàn)場保護

　　組長：

　　副組長：

　　成員：組織活動的干部和教師、班主任。

　　1、在場人員應(yīng)首先檢查學生受傷情況。如果有學生受傷，根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學生進行應(yīng)急救護處置。同時，叫旁邊教師或?qū)W生聯(lián)系校長，校長接到報警后，馬上通知組長趕赴現(xiàn)場，組長在趕赴現(xiàn)場的同時通知搶救組成員迅速到現(xiàn)場。校醫(yī)到達后，馬上接替在場行政、教師對受傷學生進行救護處置，盡快確認傷者中哪些需要送醫(yī)院救治。如需送醫(yī)院救治，由校醫(yī)確定送到哪一所醫(yī)院，搶救小組組長馬上通知本校司機或撥打120急救電話將學生送往醫(yī)院救治，受傷人員較多時，由副組長通知本校教師動用其私人小車運送學生。在急救車到達前，校醫(yī)負責受傷學生救護處置。組長通知學校門衛(wèi)要確保急救車進校后有人引導。急救車到達后，組長應(yīng)立刻向急救人員報告情況，派班主任和校醫(yī)隨車參與救治。

　　2、班主任及時通知家長事故情況和學生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院。

　　3、組織事發(fā)現(xiàn)場人員調(diào)查事件發(fā)生的過程，用分隔調(diào)查形式，不誘導；并實事求是做好書面記錄，被調(diào)查人員要簽名。嚴格保護事故現(xiàn)場，因搶救傷員、防止事故擴大等原因需要移動現(xiàn)場物件時，必須做好標記、拍照，詳細記錄和繪制事故現(xiàn)場圖，并妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證等。

　�。ㄈ┞�(lián)絡(luò)、教育

　　組長：

　　成員：班主任

　　1、接到校長通知啟動預案后，安全處在24小時內(nèi)寫出書面報告，報告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時間、地點；事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交教體局。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應(yīng)急處理情況報上級主管部門。

　　2、德育主任、班主任分別做好教師和學生教育工作，穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；對情緒反應(yīng)較大者安排心理教師進行輔導；如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過校長或上級部門同意，由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。

　　（四）家長接待和后勤支援

　　組長：

　　成員：班主任

　　1、組長根據(jù)校長通知啟動本組工作。

　　2、看望、援助、救助傷亡學生家庭。如有個別家長來訪，德育處主任、班主任做好家長的`思想工作和接待工作，根據(jù)學生事故處理條例的有關(guān)條款規(guī)定，總務(wù)主任協(xié)助處理死亡學生的善后工作，安排住院學生家長的食宿。

　　3、要依法調(diào)解安撫，不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴；不搞分段解決。學校在無力調(diào)解學校學生意外傷害事故處理時，組長報請上級部門介入調(diào)解解決。

　　4、事故處理結(jié)尾階段，德育主任起草《協(xié)議書》。《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；學生事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時間、地點、雙方達成的補償協(xié)議；雙方簽名等內(nèi)容。整理病歷卡復印件、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復印件報保險公司理賠。

　　5、總務(wù)主任組織保安人員嚴格核查外來人員身份，不準非當事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。根據(jù)教育部《學生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定，在事故處理過程中，受傷害學生的監(jiān)護人、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂學校正常教育教學秩序，或者侵犯學校、學校教師或者其他工作人員權(quán)益的，應(yīng)當報告公安機關(guān)依法處理。

　�。ㄎ澹┦鹿收{(diào)查

　　組長：

　　成員：上級指派的領(lǐng)導、事件涉及的部門領(lǐng)導。

　　1、配合上級部門進行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因，整理事故記錄，形成書面報告。

　　2、并向教體局報告事故處理結(jié)果。對違反本預案，不履行應(yīng)急救援工作的，發(fā)布假消息的，不服從應(yīng)急救援指揮的人員進行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。

　　3、總結(jié)經(jīng)驗教訓，查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題，制定防范措施。

學校防踩踏應(yīng)急預案9

　　為迅速、有效地處置校舍倒塌事故對教育教學及師生安全帶來的影響，最大限度地保障教育教學及學生生活的有序進行，特制定本預案。

　　一、學校校舍倒塌事故應(yīng)急處理領(lǐng)導工作機構(gòu)及職責

　　1.領(lǐng)導機構(gòu)

　　組長

　　電話

　　副組長

　　成員

　　全體中層

　　2.工作小組

　　隊長

　　電話

　　副隊長

　　指揮

　　xx總體組織指揮，協(xié)調(diào)聯(lián)系各有關(guān)部門。一隊成員

　　xx及小學樓全體教職員工，負責組織小學部全體師生有序撤離至東操場。

　　二隊成員

　　xx及中學樓全體教職員工，負責組織中學部全體師生有序撤離至西操場。

　　三隊成員

　　xx負責組織5號樓全體人員有序撤離至西操場.四隊成員

　　xx及學生服務(wù)處人員，負責組織10號樓全體人員有序撤離至東籃球場。

　　五隊成員

　　xx帶領(lǐng)總務(wù)處、物業(yè)等相關(guān)人員搶險救災(zāi)及后勤保障。六隊成員

　　xx搶救、照顧傷員。

　　3.學校設(shè)立24小時值班電話：xx

　　二、報告程序

　　第一知情人將情況立即報告所屬部門領(lǐng)導，逐級報告校長，必要時直接報告校長。校長接報后視情況逐級上報。

　　三、處置措施

　　1.發(fā)現(xiàn)校舍倒塌，第一知情人立即報告學校校長，應(yīng)急小分隊人員立即趕赴現(xiàn)場搶救受傷人員。

　　2.疏散圍觀學生，各班主任立即集合各班學生點名清人，發(fā)現(xiàn)有缺席學生要逐一將缺席學生的去向了解核實清楚。

　　3.學校立即報告上級門。

　　4.有傷亡人員，要立即撥打“120”請求救助。將受傷人員送到醫(yī)院進行救治、并隨即通知受傷人員的父母。

　　5.保護好現(xiàn)場，為勘測現(xiàn)場、確定事故原因提供依據(jù)。

　　6.安撫學生情緒，解除學生的.恐怖心理，維護好學校正常的教育教學秩序。

　　7.做好傷、亡學生父母及親友的接待工作和解釋工作。

　　四、注意事宜

　　1.倒塌事故發(fā)生時間如果是下班時間，在校教師和門衛(wèi)應(yīng)及時報告校領(lǐng)導，及時組織搶救和事故處理。

　　2.學生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故，應(yīng)把疏散學生放在首位。

　　3.事故發(fā)生后，校長負責向上級和相關(guān)部門報告，應(yīng)急小分隊隊長和成員負責組織人員疏散及求助。

　　4.人員疏散：學生疏散時要以有序迅速為原則(不帶書包、不拖時間)；各班教師應(yīng)在最后離開危險區(qū)域；由班主任組織有序進行，按照疏散的順序進行疏散，疏散時無險情的樓層要讓有險情的樓層先疏散。各年級負責老師要進行人員清查和紀律監(jiān)督。

　　5.協(xié)助疏散：確保樓梯口的暢通。

　　6.傷病求助：發(fā)生事故后，傷病人員及時送往醫(yī)院進行搶救，不提倡在警報解除前進入倒塌現(xiàn)場進行搶救，而應(yīng)在專業(yè)搶救人員的指揮下進行；傷病人員臨時聚集點為田徑場。

　　7.如有媒體采訪，學校指定專人負責接待。學校危險物品安全事故應(yīng)急預案

學校防踩踏應(yīng)急預案10

　　一、危險物品安全事故范圍

　　本預案中所指的危險物品，主要是化學實驗用品，是指師生在用化學物品進行實驗時發(fā)生的安全事故�；瘜W實驗經(jīng)常接觸到各種化學試劑，在操作過程中常伴有各種氣體、蒸氣、煙霧和粉塵等生成。這些化學試劑和反應(yīng)生成物有不少是可燃的、有毒的`、有腐蝕性的或是易爆炸的。實驗儀器很多是玻璃制成的，實驗過程中又經(jīng)常使用燈火或其它熱源加熱，容易發(fā)生如失火、爆炸、觸電、割傷、燒傷和中毒等事故。

　　二、學校成立應(yīng)急救援處理領(lǐng)導機構(gòu)及各救援小組1.領(lǐng)導機構(gòu)

　　組長

　　電話

　　副組長

　　成員

　　全體中層

　　2.工作小組

　　隊長

　　電話

　　副隊長

　　指揮

　　xx總體組織指揮，協(xié)調(diào)聯(lián)系各有關(guān)部門。一隊成員

　　xx及小學樓全體教職員工，負責組織小學部全體師生有

　　序撤離至東操場。

　　二隊成員

　　xx及中學樓全體教職員工，負責組織中學部全體師生有序撤離至西操場。

　　三隊成員

　　xx負責組織5號樓全體人員有序撤離至西操場.四隊成員

　　xx及學生服務(wù)處人員，負責組織10號樓全體人員有序撤離至東籃球場。

　　五隊成員

　　xx帶領(lǐng)總務(wù)處、物業(yè)等相關(guān)人員搶險救災(zāi)及后勤保障。六隊成員

　　xx搶救、照顧傷員。

　　3.學校設(shè)立24小時值班電話：xx

　　職責：危險物品安全事故發(fā)生后，迅速啟動預案，組成臨時救援指揮部，組織指揮有關(guān)人員進入現(xiàn)場救援和善后處理工作；負責向當?shù)卣蜕霞夐T匯報事件有關(guān)情況；負責具體方案、措施等重大問題的決策和處理，并組織落實、協(xié)調(diào)、調(diào)查和處理等；應(yīng)急救援處理機構(gòu)要安排值班人員，保持24小時通訊暢通。

　　三、具體應(yīng)急措施方案

　　1.危險物品安全事故發(fā)生后，要立即啟動本預案，有關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場。馬上將師生疏散至安全地帶，組織實施自救，盡可能減少和降低事故損失.

　　2.根據(jù)情況迅速打“120”或“110”請求支援，盡可能在最短時間內(nèi)將受傷師生送到醫(yī)院救治。

　　3.立即向上級教育主管部門領(lǐng)導報告，不得遲報、漏報和瞞報。盡快報警，根據(jù)事故實際情況，在有關(guān)部門指揮下開展搶險救援工作。

　　4．如果發(fā)生危險化學品火災(zāi)、爆炸、有毒有害物資泄露事故，要立即報告消防部門，組織化工安全專家趕赴事故現(xiàn)場，查明事故原因，確定危險物品的種類和數(shù)量等，控制危險源，判定事故可能產(chǎn)生的危害程度，指導現(xiàn)場救援工作，正確選擇進攻路線，快速撲滅火災(zāi)，控制有毒有害物質(zhì)蔓延。

　　5.及時通知受傷者家屬并妥善做好受傷學生及家長的思想工作，穩(wěn)定情緒，確保學校正常的教育教學秩序。

　　6．各部要服從命令，聽從指揮，真正做到反應(yīng)敏捷、行動迅速、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、救援有力。配合上級有關(guān)部門，開展事故勘察、取證、分析等工作；凡因救援工作不力，造成事故損失擴大的，按有關(guān)規(guī)定追究其法律責任。

學校防踩踏應(yīng)急預案11

　　為加強學校安全管理工作，防止學生因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效處理好學校踩踏事件，最大限度的減少人員傷亡，保障學校教育教學工作順利進行，根據(jù)上級指示精神，結(jié)合我校實際，特制訂學生密集出入時防踩踏應(yīng)急預案。

　　一、指導思想

　　預防踩踏事件工作以保護學生安全為目標，實行“一把手”負責制，按照統(tǒng)一指揮，分部門分班級負責的原則，針對學生上下樓梯時人數(shù)密集，本著以預防為主的工作原則，確保師生安全。

　　二、成立防踩踏工作領(lǐng)導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　預防學校踩踏事件工作辦公室設(shè)在德育處，xx副校長任辦公室主任，xx任副主任。

　　三、辦公室工作職責：

　　1.加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，制定應(yīng)急預案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

　　2.學校行政領(lǐng)導要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學生行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強學生的自我保護意識。

　　3.學校行政領(lǐng)導要經(jīng)常性地對學校教學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。

　　4.辦公室印制全校教師通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

　　5.學生密集出入時，每樓層安排教師執(zhí)勤維持秩序：（備注：樓梯站崗隊干要督促大家按秩序、不推搡、握扶手。）

　　四、班主任和教師職責及對學生的安全教育要求

　　1.各班主任要經(jīng)常對學生進行安全教育，教育學生上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏等不安全事故的發(fā)生，對有這種現(xiàn)象的學生要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。

　　2.上下樓梯的教師要對學生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

　　3.學生在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。

　　4.一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告學校領(lǐng)導，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

　　5.教師都有責任教育學生遵守學校規(guī)定，特別是對上下樓道應(yīng)該注意安全的'問題要經(jīng)常講，以引起學生的高度重視。

　　6.在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和領(lǐng)導要注意按照應(yīng)急疏散指示、緊急鈴聲進行合理正確的疏散學生。

　　7.未依法履行安全職責，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)校行政會議的認定，由學校依照有關(guān)規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)上級部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。

　　五、應(yīng)對踩踏事件處置預案

　　發(fā)生事故后，目擊者要立即向領(lǐng)導小組反映，領(lǐng)導小組立即啟動應(yīng)急預案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時，迅速撥打電話報警并向中心校報告，請求援助。報告應(yīng)該包括以下信息：事故發(fā)生的時間與地點、程度、危害；已采取和準備采取的應(yīng)急行動。

學校防踩踏應(yīng)急預案12

　　學生的安全是學校一切教育教學活動的前提和保證。根據(jù)《教育部關(guān)于進一步加強中小學安全工作，預防學生擁擠踩踏事故的通知》文件精神，在完善、改進學校設(shè)施建設(shè)的基礎(chǔ)上，為加強學校管理，消除管理漏洞，嚴防校園擁擠踩踏事故發(fā)生，特制訂本應(yīng)急預案。

　　一、應(yīng)急機構(gòu)設(shè)置與要求。

　　1、成立預防擁擠踩踏事故應(yīng)急處置領(lǐng)導小組：

　　組長：XXX、

　　副組長：XXX、

　　成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、

　　2、要求：對校內(nèi)各項安全管理制度進行審查，將安全工作的各項職責層層進行分解，落實到人，每一個班主任、任課教師都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任。從學生的實際出發(fā)，在上操、集合等上下樓梯的活動中，適當錯開時間，分年級分班級逐次上下樓。定期檢查樓道、樓梯的各項設(shè)施和照明設(shè)備，及時消除安全隱患。

　　二、開展隱患排查，加強學生管理。

　　認真開展校園隱患大排查，對樓道問題的專項檢查和研究，加強學生在校課間管理，做到不放過任何一個細小環(huán)節(jié)：

　　2、利用校園櫥窗及班級黑板報宣傳，加強學生在緊急情況下如果撤離、疏散以及逃生等安全防護意識的教育。

　　3、各班要結(jié)合實際利用班會課對學生進行相應(yīng)的安全、紀律、自救自護等方面的專題教育，要向?qū)W生強調(diào)在樓道、樓梯實行右行，不猛跑，不惡意堵道等。一起討論怎么預防擁擠踩踏，遇到危險情況下作為學生應(yīng)該怎樣做。

　　三、加強樓梯等重點部位的管理，制定措施提出要求。

　　針對學校的樓梯、走廊等事故易發(fā)地，根據(jù)學校的實際在不同的`情況下提出不同的管理措施和要求，從根本上消除管理漏洞。

　　1、課間操、升旗儀式的管理要求

　　管理要求：學校大型活動不要求學生的快速集隊，要把學生上下樓梯的安全放到首位，一切活動的前提是確保學生安全。

　　有序：各班學生依照學校設(shè)立指定的集隊地點和明確的集隊路線，在走廊和樓梯以及操場的位置分年級、分班級錯開集隊的方式有序進行。班主任或當班教師負責組織分流學生，避免學生擁擠。

　　有節(jié)：要求各班級在行進中掌握自己的節(jié)奏，和前后班級能夠保持一定的安全距離，從學生的管理中杜絕擁擠踩踏事故的發(fā)生。

　　2、日常課間管理

　　在政教處、班主任平時加強學生自主管理教育的同時，課間各樓層值日教師應(yīng)針對學生在日常課間活動中的一些如跑跳、追逐打鬧等有安全隱患的行為習慣給予指正，并將個別過激學生詳細情況反映到政教處、班級。另外，當班上課的教師要負責課間學生集隊下樓梯的安全疏導工作。

　　四、事故報告和處理工作

　　信息報告：學校一旦發(fā)生了學生的擁擠踩踏事件，第一當事人應(yīng)在第一時間立即向行政領(lǐng)導匯報，不得以任何理由拖延上報時間。由預防擁擠踩踏事故應(yīng)急領(lǐng)導小組及時向上級相關(guān)部門報告并迅速開展事故處理措施。學校應(yīng)積極配合相關(guān)部門開展安全事故調(diào)查和處理，事故責任人不得在事故處理期間擅離職守。

　　事故處理：事故發(fā)生后，預防擁擠踩踏事故應(yīng)急小組成員、值日領(lǐng)導、學校保安員以及班主任必須馬上趕到事故現(xiàn)場，采取有力措施，組織全力搶救，有效地維護師生安全，將損失減少到最低程度。領(lǐng)導小組可根據(jù)實際情況，向相關(guān)急救部門（110、119、120）求救。

　　根據(jù)安全事故應(yīng)急處置要求，領(lǐng)導小組可以隨時調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具，全體師生必須全力支持和配合。

　　五、本預案即日起執(zhí)行。

學校防踩踏應(yīng)急預案13

　　為了加強學校安全工作，預防學生擁擠踩踏事故的發(fā)生，本著“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預防為主”的方針，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故，學校特制定如下應(yīng)急預案：

　　一、進一步加強學生的安全教育和紀律教育提高學生的防患意識

　　1、對學生開展針對性的安全專題教育，使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養(yǎng)成教室內(nèi)要輕步慢行、教室外靠右走的良好習慣，增強學生安全意識和自救能力。

　　2、各班級要根據(jù)各自學生生理、心理特點和具體情況，班會課時間對學生進行相應(yīng)的安全、紀律、自救自護等方面的專題教育。要向?qū)W生強調(diào)：在教室外靠右行，不猛跑，不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識等。

　　二、采取切實有效的.防范措施堅決遏制事故發(fā)生

　　1、明確各部門及老師安全防范的職責

　　領(lǐng)導小組要定期不定期地開展對校門口等設(shè)施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患。要及時安裝教學、生活設(shè)施，對不符合標準和不牢固的門、要及時進行加固。

　　各班主任要從學生實際出發(fā)：一課間要留有足夠的時間；二兩操、升旗儀式或各種活動，聯(lián)合體育老師規(guī)劃各班學生集合的路線；三教師上課時，對學生要求上廁所的應(yīng)予允許；四專用教室上課的老師須到任教的班級教室里帶學生和送學生；五利用集體廣播，向全體學生明確不同活動行走的線路及經(jīng)過的哪些路段，如：出操、升旗儀式等等，向?qū)W生強調(diào)上下課的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行。值日老師按要求準時到崗，隨時注意學生課間活動的安全。

　　2、充分發(fā)揮學生干部的作用，做好對學生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作，并及時匯報學�；蛑苯酉虬嘀魅畏答�。

　　3、制定學生疏散、搶救預案。

　　疏散應(yīng)急方案：

　　(1)每日在學生放學前，值日教師應(yīng)及時開啟教室和學校大門，以免造成學生擁擠發(fā)生人身傷亡事故。

　　(2)早操、集會及放學時間段應(yīng)依次離開本班教室，按照規(guī)定的順序進出，避免一轟而上，造成通道堵塞。

　　(3)發(fā)生突發(fā)情況，任課老師應(yīng)穩(wěn)定學生情緒，維持本班秩序，不要讓本班學生隨便離開教室。

　　(4)學校領(lǐng)導應(yīng)長期對各教室、專用教室進行安全檢查，保持能正常使用。

　　(5)一旦發(fā)生擁擠堵塞現(xiàn)象，在場教師應(yīng)積極組織學生疏散，撤離人員密集的地點，并迅速向值周、值日教師及學校領(lǐng)導報告，以便學校及時組織人員進行疏散。

　　(6)學校校長要親臨第一現(xiàn)場，必須在第一時間組織教師做好疏散學生、搶救受傷者、報告上級領(lǐng)導等工作。要及時聯(lián)系家長，正確通報情況，取得家長的配合和支持。

　　(7)疏散完畢后，班主任老師應(yīng)對學生進行清查，以便受傷者能及時得到救治，同時要耐心做好學生的思想安定工作。

　　XXX鎮(zhèn)XXX小學

　　20xx、08.02

　　XXX小學防擁擠踩踏專題教育領(lǐng)導小組

　　組長：XXX

　　副組長：XXX

　　成員：XXX

　　XXX、

學校防踩踏應(yīng)急預案14

　　一、預防措施

　　1、完善制度。在上級下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上，要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進行全面修訂完善，并上報。

　　2、強化督查。在領(lǐng)導小組的具體指導下，由辦公室牽頭，以各項安全制度落實為重點，結(jié)合學校其它安全工作，進行定期和不定期的督查，督查結(jié)果以通報全體教職工。

　　3、落實職責。校長為學校擁擠踩踏事故安全第一責任人，行政值日、上課教師為直接責任人，管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責內(nèi)負責，實行學校擁擠踩踏事故安全事故責任追究制。

　　4、加強教育。加強對廣大師生宣傳教育，要組織開展豐富多彩的活動，多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。增強安全意識，提高自覺性和責任感。

　　5、添置設(shè)備。學校要對照配備標準，逐步完善和提高照明等設(shè)施的.配備。

　　二、現(xiàn)場處置及救援措施

　　1、一旦發(fā)生較嚴重學校安全事故，由校長負責救援指揮。校長應(yīng)當機立斷，立即啟動學校應(yīng)急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關(guān)名冊。

　　2、事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導小組組長統(tǒng)一調(diào)度，明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。

　　3、立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。

　　三、事故報告及現(xiàn)場保護

　　1、安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為：師生發(fā)現(xiàn)有學生受傷，打電話、口頭向?qū)W校行政值日報告，再由行政值日逐級報告；發(fā)現(xiàn)較嚴重事故，應(yīng)立即向領(lǐng)導小組報告，由領(lǐng)導小組向上級教育部門及當?shù)卣畧蟾妗?/p>

　　2、在組織搶救工作的同時，要嚴格保護事故現(xiàn)場，防止與事故有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失，因搶救人員、防止事故擴大及疏散交通等需要移動現(xiàn)場物件的，應(yīng)當作出標志或繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。

　　3、應(yīng)及時與學生家長取得聯(lián)系，如實說明情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務(wù)工作。妥善處理相關(guān)問題，確保問題的解決。對一些謠傳要及時澄清，避免不必要的誤解。

　　四、事故調(diào)查及處理

　　1、按照國家、省市有關(guān)政策和法規(guī)規(guī)定的程序和要求，及時組織事故調(diào)查組開展事故調(diào)查處理工作。

　　2、任何隱瞞不報、謊報、故意延遲不報或故意破壞事故現(xiàn)場的，按國家有關(guān)規(guī)定對有關(guān)負責人和直接責任人給予行政處分，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。

　　3、對事故責任人進行責任追究，違犯刑律由公安司法部門對相關(guān)管理者實行連帶責任追究，追究刑事責任。