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教師學習總結(jié)

時間:2023-09-02 07:30:55 學習總結(jié) 我要投稿

[精華]教師學習總結(jié)范文

  總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的教師學習總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精華]教師學習總結(jié)范文

教師學習總結(jié)范文1

  能參加第二期小學教師脫產(chǎn)提高班學習是我的榮幸。第一學期已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在我來談?wù)剛人學習總結(jié):

  一、學習思想

  認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),努力學習教育理論。端正學習態(tài)度加強師德修養(yǎng),嚴謹治學,以身作則,紀律嚴明,樹立為人師表,做一名合格教師。

  二、學習收獲

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  集中培訓內(nèi)容;硬筆、普通話、計算機基礎(chǔ)應(yīng)用、小學班主任專題、小學教育專題、小學學科專題等。

  在學習過程中:主要進行師德素養(yǎng)教育、學習教育理論拓寬專業(yè)基礎(chǔ),提高教育理論和專業(yè)素養(yǎng),并強化教師基本功訓練。比如:計算機基礎(chǔ)應(yīng)用——學習“英特爾”,這段時間太緊了,我打字太慢了。老師布置作業(yè),我就跟不了。而我不虧心,積極認真,雖然我不能做得最好,可是把作業(yè)做好了。我懂做教師演示文稿、學生演示文稿。

  〈二〉跟班學習

  跟班學習主要是我們學員在老師的指導下學校的教學,教研活動課題,研究和班級管理工作。一個人的成長、完善、超越必須經(jīng)過不斷的學習、實踐。因此,我在?诎埿W,跟班學習六個周以來,我能夠做到:注意學習有關(guān)管理的理論,進一步提高自身的管理水平;通過自學、認真聽課,有觀摩課的我積極去聽,與教師們一起探討教育教學,不斷提高自身的教學專業(yè)素質(zhì);不斷反思自己的.管理工作和我的教學工作,使自己在總結(jié)經(jīng)驗教訓中獲得發(fā)展。通過學習、提高,我保持了思想意識上的活力,各項工作的開展較有活力,有求真務(wù)實和良好的創(chuàng)新意識。在學習中實踐,促進自我完善、自我超越。

  總之,這一學期來我做到:

  1、上課時積極思考、認真聽講、并做筆記。

  2、積極參與班級和組內(nèi)的研討活動。

  3、學會同伴互相和合作交流,培養(yǎng)合作精神和團隊意識,提高培訓質(zhì)量。

  4、注重自我反思和行動研究,善于表現(xiàn)自我和超越自我。

教師學習總結(jié)范文2

  隨著新課程改革的全面實施,教師的業(yè)務(wù)水平殛待提高,為了適應(yīng)時代發(fā)展,做一名合格的教師,我利用課余時間堅持學習,取得了較好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、加強師德修養(yǎng),努力完善自我:

  教育是一項崇高而神圣的事業(yè),作為一名合格的人民教師,我加強自己的師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè)。用一顆寬容的心對待學生,關(guān)愛每一個學生,尤其是那些學習上有困難的學生,對他們多鼓勵,少批評,不挖苦諷刺學生,用高尚的人格影響學生,做到為人師表,率先垂范。

  二、課堂教學與理論相結(jié)合,實踐新課改:

  將新理念,新方法運用到課堂教學中,在實踐中嘗試,再將所得的經(jīng)驗積累,通過“學習-----實踐-----再學習-----再實踐”的學習方式提高自己,重視自己的教學感悟,加強自己教學反思,提升自己的教學水平。

  三、積極參加學校及上級組織的各種教研活動:

  教研活動能提到自己的教育科研能力,因此,作為一名合格的人民教師,我積極投身于教育科研實踐中,參加語文組的教研活動,在實踐中檢驗自己,在實踐中提升自己。通過參加教育科研活動,使自己的教育教學能力有一個新的飛躍,質(zhì)的飛躍。

  四、堅持利用業(yè)余時間學習,充實自己:

  教育是一個發(fā)展性的職業(yè),它要求從事這個職業(yè)的.教師應(yīng)堅持學習,永不間斷,只有這樣,才能不斷的充實自己,做到“問渠那得清如許,為有源頭活水來”的境界。因此,我利用業(yè)余時間自學,學習教育教學的新理論,新理念,新方法。

  五、虛心向同行學習:

  在教育教學過程中,遇到不懂或疑惑的問題及時向同行請教,向?qū)W生求教,達到教學相長的目的。

  總之,本著虛心、求實的原則,認真學習,努力實踐,使自己的教育教學能力達到一個新的臺階。

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