加拿大留學(xué)時(shí)怎樣才能融入學(xué)習(xí)課堂

　　留學(xué)的首要任務(wù)自然是學(xué)習(xí)，由于中西方教育體制的巨大差別，許多留學(xué)生都要花上一段時(shí)間去適應(yīng)國(guó)外的教學(xué)模式，想快點(diǎn)融入加拿大的課堂嗎？想知道在大學(xué)如何選課嗎？又如何有效利用圖書(shū)館的資源？

　　在加拿大，學(xué)生在開(kāi)課后的第一周可以，如果覺(jué)得不喜歡可以申請(qǐng)換課。有些課程會(huì)有3個(gè)時(shí)段供學(xué)生選擇，由不同的教授授課，學(xué)生越早選，越容易申請(qǐng)到好教授授課的課程。同時(shí)，老師對(duì)學(xué)生的印象非常重要，老師在批改作業(yè)的時(shí)候會(huì)受到對(duì)學(xué)生的印象的影響，建議學(xué)生按時(shí)上課，按時(shí)交作業(yè)。

　　國(guó)外學(xué)習(xí)老師是指導(dǎo)，更多是靠自己。所以課余一定要自己根據(jù)書(shū)單多看書(shū)，多去圖書(shū)館。嚴(yán)雯建議，學(xué)期的第一堂課要留意老師介紹的每科要用的教科書(shū)以及老師要求的版本，并注意考試時(shí)間。大學(xué)學(xué)生可憑學(xué)生卡借書(shū)，如果學(xué)生遲了還書(shū)，學(xué)生會(huì)給予處罰。在加拿大的院校，教授會(huì)將每堂課的學(xué)習(xí)資料公布在網(wǎng)站上。另外，一些華人論壇上，學(xué)生也能找到二手資料。

　　如果課程有需要小組合作，通常是同學(xué)們自己找組員，如果找不到，教授會(huì)幫忙安排。加拿大的理科課程主要以聽(tīng)課為主，有些課程會(huì)有實(shí)踐型實(shí)驗(yàn)，如小組制作一個(gè)機(jī)械模型，然后在課堂上演講。商科類課程需要做的實(shí)踐性活動(dòng)比較多，例如演講、小組案例分析等。

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