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高校資產評估師專業(yè)夯實評估行業(yè)后備力量

時間:2024-06-08 23:12:33 資產評估師 我要投稿
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高校資產評估師專業(yè)夯實評估行業(yè)后備力量

  從2005年國家開始在高校正式開設資產評估本科專業(yè),到2010年國務院學位辦批準設立資產評估專業(yè)學位研究生,短短幾年的時間,資產評估專業(yè)已經成長為財經類院校的一個重要專業(yè),并普遍受到學生們的歡迎。

高校資產評估師專業(yè)夯實評估行業(yè)后備力量

  目前,已經有近20所高校開設評估專業(yè)本科教育,70所高校經過教育部批準開設了資產評估專業(yè)學位研究生教育。

  據首都經貿大學財政稅務學院資產評估系主任王競達介紹說,對首經貿資產評估專業(yè)統(tǒng)計的數(shù)據顯示,每年這個專業(yè)招收學生的分數(shù),都超過一本線70-80分以上,生源質量非常好。而且,王競達在自己教授的資產評估相關選修課上也感受到,其他專業(yè)甚至與經濟學相關專業(yè)相去甚遠專業(yè)的學生也對這個課程非常感興趣,還有學生成功轉系到這個專業(yè)。

  中央財經大學財政學院教授劉玉平也有著同樣的感觸,他說,中央財經大學2010年第一次招收資產評估專業(yè)碩士時,很多人對此還持有觀望的態(tài)度,該專業(yè)最終招生28名;而在第二年招生時,該專業(yè)招收的人數(shù)一下上升了20名左右,也就是幾乎翻了一倍。

  學生在報考評估專業(yè)上的熱情,或許與這個專業(yè)廣闊的就業(yè)前景有關。山東財經大學資產評估系主任劉德運是長年教授這個專業(yè)的教師,他表示,評估行業(yè)相較于會計與審計的不同之處在于,資產評估服務的對象非常廣泛,幾乎無所不在。一個評估師不可能擅長所有資產的評估,為了滿足學生們對這個專業(yè)的興趣,山東財經大學在課程設置上非常多元化,不但開設了機電設備評估、工程預決算、不動產評估、企業(yè)價值評估,還根據學生的興趣開設了證券投資評估、無形資產評估、古玩珠寶評估等專門的課程。而這些課程的開設,不僅使學生拓寬了就業(yè)面,也增強了學生在特定領域的競爭優(yōu)勢。

  較好的生源質量、務實的教學導向,讓評估專業(yè)的學生能夠更扎實地掌握評估基礎理論知識,并較早了解評估行業(yè)的理論與實踐,為將來的注冊資產評估師(CPV)考試及早做好準備。這也為CPV隊伍的壯大儲備了后備力量。當前,中評協(xié)也在積極研究推進資產評估學位研究生與CPV考試的銜接。

  較好的教學質量,也使得評估專業(yè)學生倍受歡迎。

  據了解,目前,山東財經大學開設的資產評估本科專業(yè)每年招收兩個班,一個班50人左右,到今年6月份,這一專業(yè)的第三批畢業(yè)生,也就是2008級資產評估專業(yè)的學生也將走向就業(yè)崗位。在資產評估專業(yè)畢業(yè)生目前的分配去向中,占比最多的是銀行等金融部門,其次是考取資產評估專業(yè)研究生和公務員。

  再以首都經貿大學2010屆、2011屆學生為例,畢業(yè)后進入到金融機構工作的學生分別占到33.3%和19.4%;到企業(yè)或公司工作的學生占到12.5%和13.9%;到評估機構工作的學生分別為8.3%和11.1%;考研或出國的學生占到29.2%和36.1%。

  “中國的資產評估專業(yè)教育從無到有,從設立本科學位,到研究生層次資產評估人才培養(yǎng)的探索,對行業(yè)儲備人才是非常重要的。資產評估專業(yè)碩士的培養(yǎng)是一個新的課題,任重而道遠,期待全社會共同關注這一新生事物,共同做好資產評估專業(yè)碩士的培養(yǎng)工作。”劉玉平表示。

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