電腦培訓(xùn)學(xué)校計算機專業(yè)三年發(fā)展方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹份實“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，的辦學(xué)方針和學(xué)�！耙詫W(xué)生為關(guān)注焦點，時刻為學(xué)生的就業(yè)準(zhǔn)備著的辦學(xué)思想面向市場，而向社會、面向企業(yè)辦學(xué)，牢固樹立“樹人”教學(xué)理念，讓學(xué)生通過系統(tǒng)的計算機學(xué)習(xí)，打下堅實的專業(yè)知識基礎(chǔ)、專業(yè)技能和做人基礎(chǔ)，獲冷終身學(xué)習(xí)和賴以生存的技能，將來成為一個人格健全、個性特長負(fù)責(zé)干鮮明、能適應(yīng)未來需要的“完全的人”，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。辦出計算機專業(yè)特色凸現(xiàn)發(fā)展前景，決心將專業(yè)組“辦精辦強”，“辦活力大”。

　　二、專業(yè)現(xiàn)狀分析

　　我校計算機專業(yè)經(jīng)歷過發(fā)展的輝煌時期，近年來由于各種原因，招生人數(shù)減少，教學(xué)質(zhì)量下降，近兩年來雖有所發(fā)展，但與學(xué)校整體發(fā)展目標(biāo)仍不適配。就全國及宜賓市來講，計算機專業(yè)招生人并不少，宜賓市區(qū)的初、高中畢業(yè)生，甚至大學(xué)畢業(yè)生，多到規(guī)模較大的、開設(shè)專業(yè)班齊全的成都學(xué)校就讀，如五月花計算機學(xué)校。不是學(xué)生不讀計算機，而是我校規(guī)模及設(shè)施跟不上。

　　要發(fā)展我校的計算機專業(yè)班，需要政策支持、加強宣傳、更新與增添專業(yè)設(shè)施、加強專業(yè)師資隊伍建設(shè)、加強教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化專業(yè)實習(xí)環(huán)境、提高學(xué)生就業(yè)水平。

　　三、專業(yè)發(fā)展目標(biāo)

　　三年內(nèi)，通過多途徑將算機機專業(yè)打造成全市有影響力的專業(yè)，通過競賽平臺將更多的專業(yè)教師與優(yōu)秀學(xué)生推出，通過社會實踐活動提升專業(yè)和學(xué)生的知名度，為招生就業(yè)打下基礎(chǔ)，從而帶動專業(yè)整體發(fā)展。

　�。ㄒ唬┓e極穩(wěn)妥推進(jìn)專業(yè)課程改革，形成有特色的計算機專業(yè)課程體系。根據(jù)社會發(fā)展和企業(yè)用人需求，進(jìn)一步修改專業(yè)教學(xué)計劃，使其更適合學(xué)生畢習(xí)與就業(yè)需求。

　　由于計算機應(yīng)用已經(jīng)朝著絡(luò)化‘多元化’行業(yè)化方向發(fā)展，根據(jù)需要新

　　增計算機網(wǎng)絡(luò)、動漫制作、多媒體技術(shù)等專業(yè)，托寬專業(yè)發(fā)展面，擴大招生來源。實行模塊教學(xué)，其分為辦公、自動化網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用、多媒體技術(shù)、計算機應(yīng)用與維護(hù)、影社后期制作、電了商務(wù)、圖形圖像動漫、信息管理等教學(xué)模塊。

　　〔二〕推進(jìn)教學(xué)改革與實踐，提升教育教學(xué)質(zhì)量

　　1、以市場為導(dǎo)向，就業(yè)為目標(biāo)，構(gòu)理人才培養(yǎng)模式。

　　2、將就業(yè)教育貫穿到整個的教育當(dāng)中，開展多種形式的就業(yè)指導(dǎo)教育。讓學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前的形勢和自己的專業(yè)方向，在教學(xué)過程中使學(xué)生由被動性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向主動性、探求性和研究性學(xué)習(xí)。

　　3、理論與實脫相結(jié)合，初步形成了理論教學(xué)——實驗教學(xué)——課程設(shè)計——各類實習(xí)——學(xué)生第二課堂活動——專業(yè)綜合實訓(xùn)——實踐能力考核為主線的實踐動手能力培養(yǎng)模式。在重點建設(shè)校內(nèi)教學(xué)基地的同時，在校外建設(shè)一批實踐教學(xué)基地。這些校外實踐基地是學(xué)生和教師接觸社會、了解技術(shù)發(fā)展、就業(yè)形式和撐握人才需求信息以及對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)導(dǎo)的重要場所。學(xué)生在校外實踐基地按照生產(chǎn)要求和不同崗位，分別受到橫向拓寬（接觸新的領(lǐng)域與環(huán)境)或縱向廷伸（專業(yè)深度）的培訓(xùn)，真正達(dá)到專業(yè)培訓(xùn)養(yǎng)要求。

　　4、重基礎(chǔ)、強能力，開設(shè)專業(yè)選修課程，選撥培養(yǎng)技能特長生。

　　5、改革考方法，推行教學(xué)分離，保障教學(xué)計劃的執(zhí)行，避免隨意性，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師的教與學(xué)生的學(xué)。

　　6、技能型課程加大實驗考核的分量，加強對學(xué)生實踐能力的考核，加強職業(yè)資格取證。

　　7、注重教材的選用，有必要自編教材，保障理論必須，夠用為度，突出實用，通俗趣味，內(nèi)容要新，緊貼應(yīng)用，根據(jù)教學(xué)實際情況，及時增刪內(nèi)容。

　�。ㄈ�）必善學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)環(huán)境

　　1、更新與增添專業(yè)設(shè)施，進(jìn)一步提高校園的檔次。為滿足專業(yè)技能訓(xùn)練，每2個專業(yè)班配備一個機房或?qū)嵱?xùn)室，專業(yè)發(fā)展需求的實訓(xùn)室包括：多媒體教室（能實現(xiàn)多媒體課程教學(xué)與編輯實踐）、計算機維修維護(hù)實訓(xùn)室、計算機網(wǎng)絡(luò)管理實訓(xùn)室、計算機綜合布線實訓(xùn)室、動漫實訓(xùn)室、語言實訓(xùn)室、辦公應(yīng)用實訓(xùn)室等。既鍛煉了學(xué)生，又減輕了相關(guān)教師的工作量。

　　2、成立計算機服務(wù)中心，開展計算機硬件的維修及各方面的咨詢服務(wù)工作。即提高了學(xué)生的專來技術(shù)能力，又提高了學(xué)生的人際交往能力，為將來參加工作打下良好基礎(chǔ)。

　　3、條件允許，可開展校企合作，為學(xué)生提供更多的實習(xí)機會。如為網(wǎng)吧提供管理服務(wù)，為企業(yè)提供網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理服務(wù)等。

　�。ㄋ模┘訌妼�業(yè)組教師隊伍建設(shè)與管理

　　1、教師隊伍建設(shè)與管理

　�。�1）利用假期讓教師參加培訓(xùn)，讓教師學(xué)到最新的、最前沿的專業(yè)技術(shù)知識，為培訓(xùn)學(xué)生打下基礎(chǔ)。

　　（2）培養(yǎng)出一批計算機學(xué)科帶頭人和骨干教師，打造一支高素質(zhì)、高水平的師資團隊。

【電腦培訓(xùn)學(xué)校計算機專業(yè)三年發(fā)展方案】相關(guān)文章：

專業(yè)建設(shè)與高等學(xué)校的發(fā)展08-16

花都專業(yè)電腦培訓(xùn)花誠職校08-12

[學(xué)校發(fā)展建議]我與學(xué)校共發(fā)展征文08-18

電腦培訓(xùn)總結(jié)11-26

廣州電腦培訓(xùn)08-14

電腦培訓(xùn)心得08-26

教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)方案08-11

發(fā)展方案范文09-27

電腦培訓(xùn)心得集錦06-14

電腦培訓(xùn)心得范文03-27