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就業(yè)故事:從醫(yī)學學生到汽車醫(yī)生

時間:2024-07-04 02:37:49 求職故事 我要投稿
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就業(yè)故事:從醫(yī)學學生到汽車醫(yī)生

  仲夏時節(jié),云南交通技師學院畢業(yè)生劉宇將揮別校園,躋身寶馬汽車(昆明)售后服務(wù)團隊,開啟人生新的航程。

就業(yè)故事:從醫(yī)學學生到汽車醫(yī)生

  劉宇的求學經(jīng)歷頗為傳奇。他曾帶著父母“當一名白衣天使”的夢想踏入大學校園,成為云南某醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)的學生。但他最終遵從自己內(nèi)心的選擇,毅然放棄已開啟三年的大學生活,棄醫(yī)從技,轉(zhuǎn)入云南交通技師學院“回爐再造”,成為學院寶馬(昆明)實訓基地的一名學員,為實現(xiàn)夢想邁出了關(guān)鍵一步。

  為圓汽車夢放棄醫(yī)學殿堂

  劉宇1983年出生在云南紅河州個舊市一個工人家庭,2002年他高考分數(shù)過了二本線,遵從父母心愿,開始長達五年的醫(yī)學本科求學路。

  在醫(yī)學院檢驗課教學環(huán)節(jié),劉宇第一次對這樣的氛圍感到不適應(yīng)。大三那年,臨床醫(yī)學專業(yè)學生要走遍醫(yī)院每個科別實習,他感覺自己不適合從事醫(yī)生職業(yè),決定放棄!拔抑篮芷D難,但我不后悔!”

  大四上學期,劉宇不顧父母反對,毅然辦理了退學手續(xù)。他告訴自己,“無論多艱難,從現(xiàn)在起,我要自己養(yǎng)活自己,我要體驗社會的艱辛,我要找到新的人生方向!贝撕,他奔波于紅河州和昆明市兩地,不停地打零工維持生計。他做過超市收銀員,在火車站當過保安,拿著每月800—1000元的工資,他時常問自己“活著到底為什么”。

  2012年的一天,劉宇在昆明街頭看到一則云南交通技師學院的招生信息,得知該校是云南省汽車類專業(yè)涵蓋較廣、辦學實力出眾的公立職業(yè)學校,劉宇似乎一下子找到了方向。

  “我的汽車夢該圓了!”這一年,29歲的劉宇叩響云南交通技師學院的大門,學習轎車檢測與維修專業(yè)!拔也荒芙o人看病,就給車看病吧,做個‘汽車醫(yī)生’也不錯啊!彼f。

  選擇職教找到人生舞臺

  走進云南交通技師學院的大門,劉宇眼前一亮:職校不是自己想象的那樣沒有學習氛圍和學術(shù)氣息,而是重技能、重養(yǎng)成,知識上有廣度,發(fā)展上有維度。鳥語花香的菁菁校園里,上海大眾、上海通用、東風標致、東風雪鐵龍、德國博世等世界知名汽車品牌的實訓中心遍布,各大企業(yè)在學院投入的設(shè)備價值1000多萬元,供學生實訓。

  不僅如此,市場每推出一款新車,企業(yè)就提供一款給學校,然后選拔有汽車基礎(chǔ)知識的二年級同學進入實訓中心,由通過企業(yè)認證考試和培訓的教師,對學生進行崗前目標培訓。培訓分為機電、鈑噴、服務(wù)顧問、零件顧問、汽車美容等多個方向,學生完成培訓即可頂崗實習。學生進入企業(yè)前,云南各地的汽車品牌經(jīng)銷商還會入駐學院,召開招聘會,給學生們提供更多擇業(yè)的機會。

  當時,劉宇的心愿是進入上海大眾實訓中心,往機電方向發(fā)展,日后成為大眾汽車的一員。

  從學生到“金藍領(lǐng)”的蛻變

  2013年7月,云南交通技師學院與華晨寶馬中國培訓學院成功合作,滇、桂、黔三地唯一一家寶馬培訓基地——寶馬昆明培訓基地揭牌,德國先進的“雙元制”教學模式走進校園。

  “看著這幢建筑面積5600多平方米的汽車英才實訓樓,撫摸著德國進口的百斯巴特四輪定位儀、霍夫曼輪胎拆裝機,我震撼了!感到自己對汽車的熱情已經(jīng)流到身體的每一個細胞,我一定要進入這里學習!只許成功,不能失敗,別人輸?shù)闷,我輸不起了!被貞洰敵蹩吹接⒉艠堑那榫埃瑒⒂钣洃洩q新。

  實訓樓落成后,700多名學生報名角逐寶馬售后英才項目候選人。憑借扎實的基礎(chǔ)訓練,劉宇成功入選,成為48個幸運兒之一。

  寶馬的培訓和一年級的基礎(chǔ)課完全不同,12—15個人小班教學,每天培訓時間不少于10個小時。學員進入課堂技術(shù)單元前,必須在寶馬公司網(wǎng)站上完成網(wǎng)絡(luò)學習,測試合格才有資格進入課堂。

  “我經(jīng)常利用午休時間學習寶馬的產(chǎn)品和技術(shù)信息,這樣課堂分組后,我就能主導(dǎo)組員完成老師布置的任務(wù)。雖然辛苦,但非常值!彼嬖V記者。

  作為寶馬汽車的售后英才,劉宇和同學們使用的是與德國同步的先進設(shè)備,學習的是目前汽車維修領(lǐng)域最先進的診斷系統(tǒng),掌握的是世界領(lǐng)先的技術(shù)工藝。經(jīng)過這樣的培訓,學生進入企業(yè)后普遍接受能力較強,能以最快速度適應(yīng)工作環(huán)境,成為技術(shù)工人的佼佼者。這正符合云南交通技師學院“進校就是進廠,實訓就是上班”的辦學初衷。

  三個月后,劉宇被昆明寶遠汽車銷售服務(wù)有限公司錄取,成為寶馬汽車的“準員工”。

  產(chǎn)教融合助力就業(yè)大計

  “我們學院畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年保持在98%以上,學生就業(yè)基本上供不應(yīng)求,各個品牌定向班的同學都是先確定了工作崗位,才進入實訓中心培訓,根本不用擔心找不到工作!痹颇辖煌紟煂W院招生就業(yè)處處長張平說,學生們在這里學習,最深的感受就是招聘會不斷,很多企業(yè)都樂意把招聘會搬進學院,學生們就業(yè)選擇面寬了許多,比自己去找工作更方便。

  就在前不久,云南安寧市小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)園在云南交通技師學院落成,學生畢業(yè)后可以在園區(qū)實現(xiàn)自己創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)園擬建安寧市汽車產(chǎn)業(yè)科教服務(wù)企業(yè)基地、安寧市大學生創(chuàng)業(yè)基地等7個項目。項目建成后,將吸納500名以上畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),并將帶動和開發(fā)汽車銷售服務(wù)、維修服務(wù)、技術(shù)咨詢等配套行業(yè)。

  云南交通技師學院“把企業(yè)請進學校,把車間建在課堂,把網(wǎng)點設(shè)在班級”的做法,切實保證了職業(yè)教育與企業(yè)新技術(shù)同步,為學生順利就業(yè)做足了準備。學生們不再是傳統(tǒng)意義上的“藍領(lǐng)”,而是“新藍領(lǐng)”、“金藍領(lǐng)”,進入企業(yè)很快就能獨擋一面。


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